I. Hoạt động có chủ đích
LVPT: TCXH
Đề tài: Bé tham gia giao
thông
1. Mục đích yêu cầu:
a. Kiến thức:
- Trẻ biết một số luật lệ giao thông.
- Biết chấp hành
luật lệ giao thông khi đi trên đường.
b. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng chú ý nghi nhớ có chủ định, kỹ năng quan
sát.
- Luyện cho trẻ kỹ năng nhận biết, phân biệt.
- Trẻ trả lời các câu hỏi rõ ràng, mạch lạc.
c. Thái độ:
- Trẻ luân chấp hành tốt các luật lệ khi tham gia giao
thông.
- Biết những luật
đó có lợi cho cá nhân và cộng đồng.
2. Chuẩn bị:
+ Địa điểm :Trong lớp học
+ Đồ dùng :Một
số tranh về nghề giao thông.
Mỗi trẻ 4 - 5 lô tô về mỗi loại tranh trên.
+ Nội dung tích hợp: Âm nhạc
|
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của trẻ
|
|
Hoạt động 1: Bé nghe cô kể truyện
-
Cô kể cho trẻ nghe câu truyện: Không vâng lời mẹ.
- Buổi sáng mẹ đi làm , mẹ dặn Hải
đưa em đến trường học, đến trưa đón em về. Hải mải chơi đá cầu với các bạn ở nề đường, nơi có rất nhiều xe
cộ đi lại, Hải mải đá cầu không chú ý đến xe đi qua lại, xuít nữa bị xe kẹp,
chú lái xe dừng lại mắng cho Hải một trận, Hải đã nhận ra rằng mình chưa chấp
hành tốt luật lệ giao thông, khi đó Hải quên mất không đi đón em, vì thấy
muộn rồi mà không thấy Hải đến đón em của Hải, cô giáo không yên tâm để em
của Hải đi về một khi xe cộ đông đúc trên đường, lên cô giáo đã đưa em của
Hải về tận nhà, lúc đó Hải và mẹ của Hải cùng về đến nhà. Hải rất hối hận vì
mình không vâng lời mẹ và chưa chấp hành tốt luật lệ giao thông. ( Sau đó cô
đặt các câu hỏi theo trình tự câu truyện để hỏi trẻ)
Hoạt
động 2: Bé học luật
+. Quan sát và đàm thoại:
* Cô đưa ra từng tranh về nghề giao
thông và đàm thoại:
- Tranh chú cảnh sát giao thông đang
mặc đồng phục điều khiển mọi người trên ngã tư:
- Hỏi : + Cô có tranh gì đây?
+ Trong tranh có những ai?
+ Chú cảnh sát giao thông đang
làm gì?
+ Chú mặc quần áo màu gì?
+ Chú điểu khiển mọi người đi
đường để làm gì?
+ Công việc chính của các chú
là gì?
- Các bức tranh khác cô giới thiệu và đàm thoại tương
tự.
*
Cô chốt lại: Các chú cảnh sát giao thông hàng ngày làm
nhiệm vụ giữ trật tự đường phố, điều khiển mọi người qua lại đúng làn đường
tránh tắc đường và tai nạn giao thông.
+ Chúng mình vừa quan sát những
bức tranh gì?
+ Ngoài những công việc chú
cảnh sát giao thông làm trong các bức tranh ra, chú còn làm những công việc
nào khác nữa?
(Cho trẻ đóng kịch)
* Giáo dục: Khi đi
trên đường chính là các con đang tham gia giao thông, các con nhớ phải chấp
hành tốt các luật lệ giao, vùa có lợi cho bản thân mình và có lợi cho đất
nước.
Hoạt động 3: Bé nào chơi giỏi
* Trò chơi động: Cho trẻ
chơi trò chơi ‘‘Đèn xanh ,đèn đỏ’’
- Cách chơi : Trẻ vừa đi vừa
hát, khi có hiệu lệnh đèn đỏ thì cả lớp dừng lai, có hiệu lệnh đèn xanh thì
trẻ đi.
- Luật chơi: Trẻ nào làn sai thì
nhảy lò cò một vòng.
-
Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
-
Hỏi trẻ tên trò chơi?
-
Nhận xét khen trẻ.
-
Tạo tình huống cho trẻ ra chơi.
|
- Trẻ nghe cô kể truyện và trả lời các câu hỏi của cô
- Trẻ quan sát
- Chú cảnh sát giao thông
- Chú cảnh sát và mọi người
- Đang điều khiển mọi người đi đường
- Màu da cam
- Trẻ trả lời
- Giữ trật tự đường phố
- Trẻ quan sát và đàm thoại
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nhập vào các vai đóng kịch
- Nghe cô giáo dục
- Nghe cô hướnng
dẫn cách chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
- Ra chơi
|
II. CHUẨN BỊ TIẾNG VIỆT
* Tăng cường tiếng việt cho trẻ
- Cô cho trẻ phát âm các từ: Đội mũ bảo hiểm, không đèo 3
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
* Tổ chức trò chơi
* TCVĐ: Đèn xanh,
đèn đỏ
1. Mục đích yêu cầu:
- Luyện cho trẻ khả năng nhận biết.
Phản xạ nhanh, tìm hiểu về luật giao thông.
2. Chuẩn bị:
- Hai đèn hiệu xanh, đỏ làm bằng bìa.
- Vẽ hai con đường giao nhau làm ngã
tư đường.
- Cô quy định phần đường vỉa hè.
3. Tiến hành:
+ Bước 1: Cô giới thiệu tên trò chơi
+ Bước 2: Cô giới thiệu cách chơi,
luật chơi
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi
- Chia trẻ làm 4 nhóm đứng ở 4 góc
đường cô đóng vai công an đứng ở giữa ngã tư đường. Cô cầm hai đèn hiệu và
hướng dẫn cho trẻ chơi, khi nào cô giơ đèn xanh các cháu mới được qua đường và
khi cô giơ đèn đỏ thì các cháu phải đứng lại cháu nào đi ô tô phải đi giữa
đường và chạy nhanh. Cháu nào đi xe đạp thì đi sát phần đường về bên tay phải
và chạy hơi chậm, Cháu đi bộ đi trên vỉa hè cô hướng dẫn trẻ làm động tác lái ô
tô, giả vừ làm tiếng kêu bim, bim ..
+ Bước 3: Cho trẻ chơi nhiều hình thức
khác nhau
- Cho trẻ chơi 3 – 4
lần.
+ Bước 4: Nhận xét trẻ chơi
- Hỏi tên trò chơi.
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng
+ Bước 5: Kết thúc:
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
