I. Hoạt động có chủ đích
LVPT: Nhận thức
Hoạt động: KPXH
Đề tài: Ngày quốc tế phụ nữ 8/ 3
1. Mục đích
yêu cầu
a. Kiến
thức:
- Trẻ hiểu được ý nghĩa của
ngày 8 – 3 là ngày lễ của bà, mẹ và cô
giáo, là ngày lễ dành cho phụ nữ.
- Trẻ biết thể hiện tình cảm yêu thương của mình qua
những hành động, cử chỉ đơn giản, gần
gũi.
b. Kỹ năng:
- Rèn luyện ở trẻ kỹ năng tư duy,
ghi nhớ có chủ đích.
- Rèn cho trẻ gói hoa và buộc nơ
cho hộp quà.
c. Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu quý bà, mẹ, cô
giáo, chị gái.
- Trẻ biết tặng quà cho bà, mẹ,
cô giáo, chị gái vào dịp lễ.
2. Chuẩn bị
+ Địa điểm: Trong lớp học
+ Đồ dùng: - Trang trí lớp, Máy
chiếu, Nhạc bài hát, Hoa, hộp quà, giấy gói hoa, nơ
|
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của trẻ
|
|
* Hoạt
động 1: Đố vui
- Cô đố: Trong tháng 3 này có
ngày lễ gì?
- Ở lớp mình có gì đặc biệt?
- Hôm nay là ngày bao nhiêu?
- Ngày 8 – 3 là ngày gì?
- Bây giờ chúng mình sẽ hát
thật to, thật hay bài hát: “Quà mùng 8 – 3” để chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ
nhé.
* Hoạt
động 2: Trò chuyện về ngày 8 – 3
- Ngày 8 – 3 là ngày hội của
ai?(bà, mẹ, cô giáo, chị gái và các bạn nữ)
- Vậy tại sao mọi người dành
nhiều tình cảm quan tâm tới bà , mẹ, cô như vậy?
=> Vì bà, mẹ, cô có vai trò
rất quan trọng trong gia đình và ngoài xã hội nên mọi người đã dành một ngày
để tỏ lòng biết ơn đến nhưng người phụ nữ. Ngày 8 – 3 còn được gọi là ngày
Quốc tế phụ nữ vì ngày này tất cả mọi người trên thế giới đều tỏ lòng biết ơn
tới bà, mẹ và cô.
- Cô đố các con những ai được
gọi là phụ nữ?
- Ở lớp mình bạn Sơn, Việt Anh,
Đ.Nguyên . . .có phải là phụ nữ không? Tại sao? Vậy thì ở lớp mình những ai
là phụ nữ? (cô giáo và các bạn nữ)
- Ở nhà chúng mình ai được gọi
là phụ nữ? (gọi trẻ)
- Bà(mẹ) ở nhà làm những công
việc gì? (nấu ăn, giặt quần áo, lau nhà...) Những công việc đó như thế nào?
(bận rộn, vất vả)- Ngoài những công việc ở gia đình thì công việc của bà(mẹ)
làm gì?(cô giáo,bác sĩ,công an,…)- Khi bà (mẹ) vắng nhà các con cảm thấy thế
nào? (hỏi 3 trẻ)
=> Những công việc trong xã
hội phụ nữ làm được thì đàn ông cũng làm được các con ạ. Bà và mẹ không những
làm tốt công việc ở nhà như nấu ăn, giặt quần áo, lau nhà, dọn dẹp... mà còn
làm tốt công việc ngoài xã hội như: Bác sĩ, giáo viên, công nhân... Nên ngày
8 – 3 là ngày mọi người dành những tình cảm đặc biệt cho bà, mẹ, cô giáo, chị
gái và các bạn nữ đấy các con ạ.
- Cô đố chúng mình trong năm có
những ngày nào gọi là ngày quốc tế nữa? (1 - 6; 1 – 5)
- Vào ngày 8 -3 thì mọi người
tổ chức những gì?(mít tinh,tặng hoa, tặng quà)
- Hôm nay là ngày 8 – 3 chúng
mình sẽ làm gì để tỏ lòng biết ơn tới bà, mẹ và cô giáo?(cùng bố nấu ăn, dọn
nhà, đưa mẹ đi chơi, tặng hoa, quà cho mẹ . . . .)
- Ở nhà chúng mình có bà, mẹ là
phụ nữ ở lớp chúng mình có ai là phụ nữ ?
=> Vậy bây giờ chúng mình
hãy dành tặng cho cô những lời chúc thật ý nghĩa nhé. Các bạn nam chúc các
bạn nữ nào.
=> Cô cảm ơn các con đã dành
những tình cảm đặc biệt tới các cô, cô thấy rất vui và yêu quý các con nhiều
hơn, cô cũng chúc tất cả lớp mình bạn nào cũng ngoan và học giỏi.
Hôm nay về nhà chúng mình nhớ
tặng bà, mẹ những món quà và lời chúc thật ý nghĩa nhé.
* Hoạt
động 3: Trò chơi “Gói hoa và quà tặng bà (mẹ)”
- Trò chơi: “Gói quà tặng bà
(mẹ)”
- Chia lớp thành 4 tổ:
+ 2 tổ sẽ gói hoa
+ 2 tổ sẽ buộc nơ cho hộp quà
- Chúng
mình hãy làm thật đẹp để tặng bà (mẹ) nhé
|
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe cô nói
- Mẹ, bà, chị, cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe cô nói
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Các cô giáo và các bạn nữ
- Trẻ thực hiện
- Trẻ nghe cô nói
- Trẻ cùng chơi
|
II. CHUẨN BỊ TIẾNG VIỆT
* Tăng cường tiếng việt cho trẻ
- Cô cho trẻ phát âm các từ: Tặng mẹ, tặng bà
B. HOẠT
ĐỘNG CHIỀU
* Tổ chức trò chơi
*
TCVĐ: Ai nhanh nhất
1. Mục đích
yêu cầu:
- Trẻ biết chơi trò chơi theo sự hướng dẫn của cô.
2. Chuẩn
bị:
- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng.
- 5 – 6 cái vòng để trẻ chơi.
3. Tiến
hành:
+ Bước 1: Cô giới thiệu tên trò
chơi
+ Bước 2: Cô giới thiệu cách
chơi, luật chơi
+ Cách chơi :
- Vẽ 3, 4 vòng tròn , cô cung trẻ tự do các
động tác vận động của thỏ hoặc cầm tay nhau cùng hát '' Trên bãi cỏ các chú thỏ
......Mẹ thỏ khen ,thỏ rất vui .Sau đó cô bật nhạc cho trẻ vận động theo ý
thích
+ Luật chơi : Trẻ nào
không về kịp phải đứng ngoài vòng tròn hoặc đứng sai chỗ phải nhảy lò cò một
vòng tròn
+ Bước 3: Cho trẻ chơi
4-5 lần
- Trẻ chơi cô quan sát
động viên trẻ hứng thú với trò chơi .
- Cho trẻ chơi nhiều hình thức khác
nhau
- Cho trẻ chơi 3 – 4
lần.
+ Bước 4: Nhận xét trẻ chơi
- Hỏi tên trò chơi.
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng
+ Bước 5: Kết thúc:
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
