Chủ đề: ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Chủ đề nhánh 1: Đồ chơi qquen thuộc
Đề tài: Hát “Em búp bê”
Nghe hát “Ru em”
1/
Mục đích yêu cầu :
-
Trẻ hát theo cô bài hát, cảm nhận được giai
điệu vui tươi của bài hát “ Em búp bê ”
-
Biết vỗ tay nhịp của
bài hát, biết vận động theo bài hát
-
Bé biết nội dung
của bài hát.
-
Phát triển tai nghe âm
nhạc và phân biệt âm thanh to-nhỏ.
-
Giáo dục trẻ đi học ngoan,không khóc nhè.
1.1/ Chuẩn
bị:
- Không gian tổ chức: tại lớp
- Đồ dùng, phương tiện: nhạc bài
hát “Em búp bê”
1.2/Phương pháp
- Phương pháp họat động
: Đàm thoại, hướng dẫn,thực hành
2/Tiến trình tổ chức hoạt động
Hoạt
động 1: Chia đồ chơi
- Cô giới thiệu em búp bê,cùng trò chuyện với
trẻ về em búp bê.
- Cô cùng trò chuyện với trẻ về đồ chơi quen
thuộc
+Các
con chơi với nhau phải làm sao?
+ chơi
xong phải làm gì
+Con
đi học ngoan thì bố mẹ và cô ntn?
-Cô hát và thể hiện tình cảm cùng với búp bê.
-Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
-Cô hát to chậm, rõ lời để trẻ hát cùng cô.
-Trong quá trình trẻ hát nếu trẻ hát chưa rõ,chưa
đúng cô hát chậm cho trẻ hát theo.
-Cho trẻ hát theo tổ,nhóm,cá nhân.
Hoạt động 3: TCAN
“Hãy lắng nghe”
- Cô gọi một trẻ lên đội mũ chóp kín,cô gõ âm
thanh của một dụng cụ,yêu cầu trẻ lắng nghe và nói xem âm thanh to hay nhỏ.Cô
động viên khuyến khích trẻ chơi với nhạc cụ khác.
* Nghe
hát “Ru em”
Cô hát
trẻ nghe.
-Cô
giới thiệu và trò chuyện về tên và nội dung bài hát.
III. Hoạt động ngoài trời :
- Dặn dò truớc khi ra sân.
- Trò chuyện với trẻ về các bạn
trong sân trường
- TCVĐ: Bóng tròn to
- TCDG : Nu na nu nống
- Chơi tự do
I
V/ Hoạt động góc:
+ Góc phân vai: + Góc phân vai: mẹ con, ru em ngủ
-Yêu
cầu: trẻ biết nhận vai chơi và thể hiện được công việc của từng vai Mẹ nấu bột
cho búp bê ăn, tắm cho búp bê, con ru em ngủ…
-Tổ chức thực hiện
-Trẻ nhận vai chơi
-
Cô gợi ý nhóm chơi trước,
+Góc
xây dựng: Cho trẻ xây nhà búp bê
-Yêu
cầu: Trẻ biết dùng các khói xốp đặt cạnh nhau thành hàng rào, xếp chồng tạo
thành ngôi nhà cho búp bê
-
Cô gợi ý cho trẻ xếp cây cảnh xung quanh
+Góc âm nhạc: nhún nhảy theo các bài hát của chủ điểm
-Yêu
cầu: trẻ biết nghe nhạc và nhún nhảy theo nhạc bài hát về chủ điểm.
-
Tô chức thực hiện
-
Tổ chức một số động tác mô phỏng theo lời bài hát.
+Góc
tạo hình: xếp hình, vò giấy
-Thỏa
thuận: cô gợi ý cho trẻ nhận góc chơi.
-Yêu
cầu: tay cầm bút di màu mặt cười
-Tổ
chức thực hiện
+Góc
thư viện: xem sách về chủ điểm.
-Thỏa
thuận: Cô gợi ý trẻ nhận vai chơi
-Yêu
cầu: Thích xem sách.
-Tổ
chức thực hiện
V. Vệ
sinh – ăn trưa – ngủ trưa
- Dạy bé biết mời cô và các bạn
cùng ăn.
- Khi có khách vào lúc giờ ăn,
bé biết vui vẻ mời
- Có ý thức tự giác và tự phục
vụ cho bản thân.
- Không nói chuyện và ngủ đúng
giờ.
VI/. Hoạt
động chiều:
- Vệ sinh cá
nhân
- Đọc thơ cho
trẻ nghe “Chia đồ chơi”
- Bình cờ
cuối ngày: nhận xét những cháu ngoan, đi học đều học giỏi, nhắc nhở
những cháu chưa ngoan chưa chú ý trong giờ học.
VII /ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
