I. Hoạt động có chủ đích
LVPT: Nhận thức
Hoạt động: KPXH
Đề tài: Luật giao thông đường bộ
1. Mục đích- yêu cầu
a. Kiến thức
- Trẻ làm quen với một số luật lệ giao thông đường bộ
phổ biến.
- Các PTGT đi theo sự chỉ dẫn của đèn tín hiệu giao thông, các biển báo và
sự chỉ dẫn của cảnh sát giao thông.
- Rèn luyện khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định.
- Giáo dục trẻ biết chấp hành đúng các luật lệ giao thông cơ bản khi tham
gia giao thông.
2. Chuẩn bị.
+ Địa điểm: Trong lớp học rộng, sạch sẽ.
+ Đồ dùng: - Đĩa: Quay các phương tiện giao thông đang lưu thông trên đờng
phố.
- Đàn, đầu, ti vi, vi tính, máy chiếu (nếu có).
- Tranh ngã tư đường phố và các biển báo giao thông trên Power point
- 3 Bức tranh về giao thông để trẻ chơi chọn những hành vi phạm luật giao
thông. - Mỗi trẻ 1 dấu gạch chéo
+ NDTH: ÂN
|
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của trẻ
|
|
* Hoạt động 1: Bé ca hát
- Cô cho trẻ hát bài “ Đi xe đạp”
- Nhân vật Bo xuất hiện
Thảo luận một số tình huống giao thông.
- Để giúp các con biết thêm về
luật lệ giao thông, hôm nay cô cháu mình cùng nhau tìm hiểu “ Một số luật lệ giao thông đường bộ” nhé.
- Vậy chúng mình cùng chú ý theo dõi đoạn băng sau nhé (Cho trẻ xem đoạn
băng tài liệu về giao thông có phơng tiện và ngời đang tham gia giao thông
trên đờng phố)
Hoạt động 2: Tìm hiểu về cột
đèn tín hiệu giao thông.
Cô đọc câu đố:
Đèn gì ở trên cao
Đèn gì ở giữa
Đèn chi cuối cùng?
- Câu đố đó nói về loại đèn gì ?
- Các màu xanh đỏ vàng đợc sắp xếp như thế nào trên cột đèn tín hiệu?
- Các con thấy cột đèn tín hiệu ở đâu?
- Cho trẻ xem cảnh ngã tư đường
phố, để trẻ tự phát hiện ra các phơng tiện giao thông và tín hiệu đèn nh
thế nào?
* Gợi hỏi trẻ về đèn tín hiệu giao thông:
- Đèn tín hiệu dùng để làm gì?
- Vì sao mà các phương tiện đều
dừng lại?
- Đèn xanh bật lên báo hiệu điều
gì ?
- Tại sao người ta sử dụng đèn giao thông ở nơi ngã ba, ngã tư đường
phố?
-> Các con ạ! Ngời ta sử dụng
đèn giao thông ở nơi ngã ba,
- Cô giáo: Để giúp Bo luôn ghi nhớ tín hiệu đèn giao thông, các bạn lớp
sẽ hát tặng Bo bài hát đố đèn giao thông do các bạn ấy sáng tác đấy.1đội nam,
1đội nữ hát đối nhau!
Đèn gì ở trên cao
Đèn gì ở giữa
Đèn chi dới cùng
Tất cả cùng hát:
Đỏ nhất xin dừng lại,
xanh mời bạn cứ đi,
đèn vàng còn nhấp nháy,
bạn ơi xin hãy chờ.
- Vậy khi không có tín hiệu đèn giao thông ở nơi giao nhau
* Mở rộng:
Hoạt động 3: Bé vui chơi
* Gắn tranh
- Gắn
các biển báo giao thông vào đúng nơi qui định, cho trẻ chơi trên máy tính.
- Cách chơi: Chia trẻ làm 3 đội, Trong máy tính
đã có tranh về ngã t đờng phố, các
biển báo giao thông. Nhiệm vụ của các con là tìm biển báo giao thông gắn vào
bức tranh ngã tư đường phố sao cho phù hợp, đúng qui định.
- Cho trẻ chơi 1 – lần
*Trò chơi: Thi xem đội nào nhanh
- Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức
+ Khi bạn chơi trớc quay về đập vào tay bạn tiếp theo thì bạn đó mới đợc chạy lên.
+ Mỗi bạn chỉ cầm 1 dấu gạch chéo
khi chơi
Cách chơi: Chia lớp làm 3 đội , mỗi đội chơi
có một bức tranh về giao thông, trong đó có các hành vi phạm luật lệ an toàn
giao thông. Khi có hiệu lệnh bắt đầu, bạn đầu hàng chạy lên cầm 1 dấu gạch
chéo tìm lỗi sai và gắn vào đó rồi chạy
- Cho trẻ chơi 3 – lần
- Kết thúc: Chơi thực hành luật lệ giao thông trên nền nhạc bài
“Em đi qua ngã tư đường phố”
|
- Trẻ hát cùng
cô.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ xem băng
hình có thể tự do trao đổi nhỏ trong khi xem
- Trẻ chú ý
lắng nghe
- Trẻ trả lời.
- Trẻ tự do
phát biểu
- Trẻ xem phát hiện theo gợi ý
của cô giáo.
- Gọi vài cá nhân trẻ phát biểu
- Trẻ hát vui vẽ.
- Đèn đỏ ở
trên cao
- Đèn vàng ở
giữa
- Đèn xanh dới
cùng
- Trẻ trả lời
- Trẻ xem băng
và trả lời ..
- Trẻ chú ý
lắng nghe
- Bé vui chơi
- Nghe cô phổ biến cách chơi.
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ hát.
|
II. CHUẨN BỊ TIẾNG VIỆT
* Tăng cường tiếng việt cho trẻ
- Cô cho trẻ phát âm các từ: Biển báo, không chơi nề
đường
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
* Tổ chức trò chơi
* TCVĐ: Đèn xanh,
đèn đỏ
1. Mục đích yêu cầu:
- Luyện cho trẻ khả năng nhận biết.
Phản xạ nhanh, tìm hiểu về luật giao thông.
2. Chuẩn bị:
- Hai đèn hiệu xanh, đỏ làm bằng bìa.
- Vẽ hai con đường giao nhau làm ngã
tư đường.
- Cô quy định phần đường vỉa hè.
3. Tiến hành:
+ Bước 1: Cô giới thiệu tên trò chơi
+ Bước 2: Cô giới thiệu cách chơi,
luật chơi
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi
- Chia trẻ làm 4 nhóm đứng ở 4 góc
đường cô đóng vai công an đứng ở giữa ngã tư đường. Cô cầm hai đèn hiệu và
hướng dẫn cho trẻ chơi, khi nào cô giơ đèn xanh các cháu mới được qua đường và
khi cô giơ đèn đỏ thì các cháu phải đứng lại cháu nào đi ô tô phải đi giữa
đường và chạy nhanh. Cháu nào đi xe đạp thì đi sát phần đường về bên tay phải
và chạy hơi chậm, Cháu đi bộ đi trên vỉa hè cô hướng dẫn trẻ làm động tác lái ô
tô, giả vừ làm tiếng kêu bim, bim ..
+ Bước 3: Cho trẻ chơi nhiều hình thức
khác nhau
- Cho trẻ chơi 3 – 4
lần.
+ Bước 4: Nhận xét trẻ chơi
- Hỏi tên trò chơi.
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng
+ Bước 5: Kết thúc
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
