AI GIỎI HƠN
I. MỤC TIÊU :
- 21.
Trẻ biết thực hiện bài tập bật xa 50cm.
30 Trẻ biết tên gọi một số món ăn ở lớp và biết giá trị dinh dưỡng của thức ăn
đối với cơ thể.
- Phát triển cơ
chân cho trẻ, khả năng định hướng trong không gian, đi chạy nhanh nhẹn theo tín
hiệu của cô. Biết phối hợp chân tay nhịp nhàng để thực hiện các động tác.
- Giáo dục trẻ
có ý thức kỷ luật trật tự mạnh dạn có ý thức giữ gìn lớp học sạch đẹp.
II. CHUẨN BỊ :
- Tranh ảnh,
đồ dùng đồ chơi phục vụ các góc chơi, tiết học.
- Vạch mức, một
số đồ chơi bán hàng. Mô hình hoạt động góc.
- Đồ dùng thực hiện thao tác rửa tay.
III. KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động đón
trẻ: Hoa bé ngoan.
- Đón trẻ vào lớp.
- Trò chuyện
với trẻ về một số món ăn thông thường hàng ngày như: thịt kho, trứng hấp, cá kho, canh
bí nấu tôm, canh rau cải nấu thịt, …Nhận biết các bữa ăn trong ngày và lợi ích
của ăn uống đủ lượng và đủ chất.
- Làm quen 1 số thao tác đơn giản trong chế
biến món ăn như : nhặt rau, vo gạo, làm bánh…
- Giáo dục trẻ
ăn uống đủ lượng và đủ chất.
- Cho trẻ dạo chơi vườn cây của trẻ.
- Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động
- Tập cho trẻ bật qua suối nhỏ.
+ Cô làm mẫu 1-2 lần.Cô giải thích cách thực
hiện .
+ Cho
trẻ thực hiện lần lượt theo lớp tổ, cá nhân.
* TCVĐ: Đuổi bắt.
* TCDG: Rồng rắn lên mây, ô ăn quan.
* Chơi tự do trên sân trường với vỏ sò, hột
hạt...
- Giáo dục trẻ lựa chọn trang phục phù hợp
với thời tiết và cách sắp xếp giày dép, đồ dùng, ba lô gọn gàng ngăn nắp, đúng
nơi quy định nhằm thích ứng cũng như góp phần
làm giảm biến đổi khí hậu.
3. Hoạt động học: Ai bật giỏi hơn
* HĐ1: Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện sáng tạo giới thiệu vào đề tài.
Troø chôi : “Nào mình cùng đi”.
* HĐ2: BTPTC
- Taäp keát hôïp baøi: “ lôùp
chuùng mình”
- Vöôn thôû: Thổi bóng bay
- Tay: tay co vaø duoãi tay ( 2l .8n)
- Chaân: khuïyu ngoái, chaân tröôùc vaø chaân sau phoái hôïp
nhòp nhaøng ( 2l . 8n)
- Buïng: Cuùi gaäp ngöôøi xuoáng ( 2l. 8n)
-
Bật: Bật về phía trước, quay sau bật về chổ cũ ( 4i . 8n)
* HĐ3: VĐCB “vượt qua suối nhỏ”
+ Yêu cầu : caùc baïn phaûi
bật baèng hai chaân vaø qua được suối nhỏ
+ Cô làm mẫu kết hợp giải thích 1-2 lần
-
Đứng trước vạch mức 2 tay đưa ra trước xuống dưới tạo đà gối hơi khuỵu nhún chân bật qua suối bằng đầu
bàn chân. Không dẫm vào vạch.
* HĐ4: TCVĐ “ Cùng nhau
trổ tài”
- Chia lớp laøm 2 ñoäi, coâ laø troïng taøi,
ñoäi naøo nhiều
bạn bật qua suối mà không rơi xuống suối
sẽ thắng cuộc.
Cho trẻ lần lượt thực hiện.
- Cho trẻ chơi trò chơi “tìm bạn thân”
-
Nêu cách chơi luật chơi : cho trẻ chơi.
- Hồi tĩnh:
4. Hoạt động góc: Góc chơi của bé
- Góc xây dựng: Xây trường mầm non.
- Góc học tập: Lô tô, đô mi nô, so hình,
ghép hình, ghép chữ cái, …về trường mầm non, lớp học.
5.Hoạt động chiều: Bé rửa tay
- Cô cho trẻ hát
đôi bàn tay của em, cô trò chuyện với trẻ giới thiệu thao tác
+ Bước 1: Xắn cao tay áo (nếu tay
áo dài), làm ướt hai bàn tay bằng cách đưa vừa tầm xuôi dưới vòi nước chảy sao
cho nước chảy từ cổ tay xuống làm ướt toàn bộ bàn tay. Xoa xà phòng vào lòng
bàn tay , chà xát hai lòng bàn tay vào nhau.
+ Bước 2: Dùng
ngón tay và lòng bàn tay này cuốn lên lòng bàn tay kia và ngược lại.
+ Bước 3: Dùng
lòng bàn tay này chà xát lên chéo cổ tay, mu bàn tay kia và ngược lại.
+ Bước 4: Dùng
đầu ngón tay của bàn tay này miết vào kẽ giữa các ngón của bàn tay kia và ngược
lại.
+ Bước 5: Chụm 5 đầu ngón tay của tay này cọ
vào lòng bàn ta kia xoay đi, xoay lại.
+ Bước 6: Xả cho
tay sạch hết xà phòng dưới vòi nước sạch. Lau khô tay bằng khăn sạch.
Cô nhận xét tuyên
dương trẻ.
* Đánh giá cuối ngày:
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
