LĨNH
VỰC: GDPT NGÔN NGỮ
Đề
tài: TRUYỆN CẬU BÉ MŨI DÀI
I/ Mục đích - Yêu
cầu:
- Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật và hiểu nội dung câu chuyện, biết sự
cần thiết và tác dụng của các giác quan.
- Phát triển ngôn ngữ cho thẻ thông qua việc làm quen với từ mới
rèn trẻ trả lời đủ câu rõ ràng.
- Giáo dục trẻ biết quý trọng và giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ
thể.
II./
Chuẩn bị:
- Mô hình truyện “Cậu bé mũi
dài”
- Powerpoint truyện : “Cậu bé mũi dài”
III/ Tiến trình hoạt động:
v HĐ 1: Nào
ta cùng hát
- Lớp cùng hát bài + vận động minh họa “cái mũi”
- Các con vừa hát bài hát nói về cái gì?
- Cái mũi có tác dụng gì?
- Cái mũi là bộ phận quan trọng không thể thiếu của cơ thể chúng
ta. Nhờ có mũi mà chúng ta thở được và ngửi được. Vậy mà có bạn
lại muốn vứt nó đi các con biết bạn đó là ai không?
- Đúng rồi là cậu bé trong câu truyện cậu bé mũi dài
v HĐ 2:Cô kể chuyện “Cậu bé mũi dài”:
* Cô kể lần 1: Diễn cảm bằng lời+ mô hình + nội dung
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Nội dung: Câu truyện kể về 1 cậu bé có cái mũi rất dài. Vì vướng quá
không trèo hái táo được nên cậu muốn vứt đi tất cả mắt, mũi, tai…. Khi được các
bạn giải thích cậu đã hiểu ra và luôn cần gũi, vệ sinh sạch sẽ các bộ phận trên
cơ thể của mình.
- Để biết rõ hơn các nhân vật trong chuyện chúng mình hãy lắng nghe cô giáo
kể lại một lần nữa nhé!
* Cô kể lần 2: Kể kết
hợp trên power point
- Bạn nào giỏi cho cô Tuyến biết cậu bé trong câu chuyện có tên là gì?
- Trong câu truyện có những nhân vật nào?
* Giải thích từ khó:
+
Rực rỡ: Tức là có màu sắc tươi sáng nổi
bật hẳn lên và làm cho ai cũng phải chú ý.
+
Gió thổi vi vu: gió thổi nhè nhẹ
qua cành lá
+
Sai trĩu quả: Nhiều quả đến
mức cong cả cành cây.
* Đàm thoại:
- Một buổi sáng cậu bé ra vườn và nhìn thấy những gì?
- Cậu bé đã làm gì khi nhìn thấy cây táo?
- Thế cậu có trèo được lên cây táo không? Vì sao?
- Bực quá cậu bé mũi dài đã nói như thế nào?
- Ai ở gần đó đã nghe thấy điều ước của Bé Mũi Dài?
- Ong đã nói gì với bạn Mũi Dài?
- Sau đó lại có ai đến khuyên Mũi Dài?
- Chim Họa Mi đã khuyên Mũi Dài như thế nào?
- Còn những cô Hoa đã nói gì với Mũi Dài?
- Khi nghe các bạn khuyên thì bé mũi dài nhận ra điều gì?
- Vậy muốn cho các bộ phận trên cơ thể luôn sạch sẽ chúng mình phải làm
gì?
* Giáo dục: Tất cả các bộ phận
trên cơ thể của chúng ta đều rất quan trọng tai để nghe, mắt để nhìn
mũi để thở và ngửi...Vậy nên các con phải biết giữ gìn vệ sinh
thân thể luôn sạch sẽ. Muốn cho cơ
thể chúng ta khỏe mạnh thì các con cần ăn đầy đủ các chất dinh
dưỡng hợp vệ sinh và Các con cần phải tập thể dục sáng hằng ngày
nữa đó.
v HĐ3: Ai nhanh hơn
- Vừa rồi cậu bé mũi dài rất thích ăn táo nhưng mũi của cậu bé
dài nên không thể hái táo được. Cô có ý rất hay bây giờ chúng mình
cùng hái những quả táo ngon tặng cho cậu bé nhé!
- Để tăng phần hấp dẫn thì cô sẽ cho các con thi đua “Hái táo
tặng bạn”. C.c có đồng ý không? Bây giờ các con cùng chú ý nghe cô
giải thích.
- Cách chơi: Cô chia c.c thành 3 đội. Lần lượt từng bạn đi trong đường hẹp lên
hái những quả táo bỏ vào rổ của đội mình rồi chạy về cuối hàng.
Khi bạn thứ nhất hái xong bạn thứ hai sẽ tiếp tục cuộc chơi của
mình cho đến bạn cuối cùng. Nên nhớ mỗi lần các con chỉ được hái
một quả táo thôi nhé! Đội nào hái nhanh và được nhiều quả táo nhất
đội đó sẽ là đội chiến thắng. Thời gian là một bài hát và kết
thúc khi nào nhạc dừng. Các con đã sẵn sàng chưa nào?
- Trẻ bắt đầu chơi, cô quan sát
- Cô nhận xét.
- Ah c.c ơi chúng ta đã hái rất nhiều quả táo ngon ngọt. Chúng ta
cùng nhanh chân mang đến tặng cho bạn mũi dài đi nào!
v Cũng cố: hỏi lại đề tài
v Kết thúc: Nhận xét tuyên dương theo tình hình lớp họcĐể tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:
Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
