PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
DINH DƯỠNG: ĐỀ TÀI: PHA NƯỚC CAM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết màu sắc và mùi vị của quả cam, nước cam, quy
trình pha nước cam, biết vứt rác
đúng nơi quy định,
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được các bước pha
nước cam.
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn
tay qua việc tập pha nước cam.
3. Thái độ:
- Trẻ biết uống nước cam có
lợi cho sức khỏe và thích uống nước cam.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh vẽ các bước về quy
trình pha nước cam được tách rời
- Nguyên liệu: 1 ít đường, vài
quả cam, 1 bình nước đun sôi để nguội.
- Dụng cụ: 1 con dao nhỏ, 1
cái thớt,
Dụng cụ vắt cam, thìa, cốc..
III. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN:
|
CÁC BƯỚC
|
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
|
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ.
|
|
1. Ổn định tổ chức:
|
Cho trẻ đọc bài
thơ: Pha nước cam
Một quả cam tròn
Nhìn ngon ngon
mắt
Rửa sao cho
sạch
Bé bổ làm đôi
Vắt lấy nước
thôi
Màu cam vàng
óng
Thêm đường thêm
nước
Khuấy mạnh cho
đều
Cam mát làm sao
Uống vào ngon
quá
Da dẻ mịn màng
Mắt sáng như
sao
Giúp bé khỏe
mạnh
Lớp mình vừa
đọc bài thơ
- CC vừa đọc
xong bài thơ gì?
- Bài thơ nói
về quả gì?
Giáo dục trẻ
biết được những lợi ích của những loại cây
trái xung quanh trẻ.
|
Trẻ đọc
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
|
|
2. Nội dung chính :
3. Kết thúc:
|
- Cho các nhóm
thảo luận ,nhắc lại quy trình pha nước cam
mà trẻ biết và
ghép tranh theo đúng quy trình các bước pha
nước cam.
- Chia trẻ
thành các nhóm về thực hành pha
nước cam
- Cho trẻ thực
hiện , cô giúp trẻ khi cần thiết:
nhắc trẻ cẩn
thận, khéo léo khi vắt cam vào
dụng cụ pha
chế, thêm đường và bỏ vỏ đúng
nơi quy định.
Gợi ý cho trẻ
nói được mùi vị của nước cam,
Lợi ích của
việc uống nước cam.
Nhận xét, động
viên, khuyến khích các
nhóm.
- Trò chơi: Cho trẻ chơi vài lần trò chơi mô
phỏng pha nước
cam
- Hát : cả nhà
thương nhau.
|
Trẻ thảo luận
Trẻ thực hiện
Trẻ chơi
|
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
* Nội dung dạy được
chưa dạy đươc ( lý do ) :
…………………………………………………………………………………………………………………
* Những thay
đổi cần thiết:
…………………………………………………………………………………………………………………
*Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
