Phát Triển Nhận Thức
ĐỀ TÀI Nhận biết khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ
I/ Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết, phân biệt khối vuông khối chữ nhật.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết sữ dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật.
- Phát triển khả năng nói mạch lạc, đủ câu cho trẻ.
- Cũng cố kỹ năng nhận biết phân biệt khối tròn, khối trụ. Kỹ năng so sánh, đếm thông qua tiết học mới
- Phát triển tố chất khéo léo, nhanh nhẹn, mạnh dạng cho trẻ thông qua trò chơi.
3. Thái độ:
-Trẻ biết đoàn kết để hoạt động theo nhóm, tích cực tham gia các hoạt động trong tiết học.
II/ Chuẩn bị:
- Cô: 2 hộp quà có dạng khối vuông và khối chữ nhật lớn hơn của trẻ
- Mỗi trẻ có 1 khối cầu, một khối trụ, 1 hộp quà có dạng khối vuông và khối chữ nhật có dạng khác nhau ( Khối có 6 mặt hình chữ nhật hoặc khối có 4 mặt là hình chữ nhật, 2 mặt còn lại là hình vuông) chưa được trang trí.
- Giấy màu có hình vuông, chữ nhật phù hợp với các mặt của hộp quà.
- 1 chiếc túi đựng nhiều khối vuông và khối chữ nhật cho trẻ chơi trò chơi “Chiếc túi kỳ diệu”. 2 ghế thể dục cho trẻ chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”.
III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
CÁC BƯỚC
|
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
|
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ.
|
1. Ổn định tổ chức:
|
Cho cả lớp hát bài hát: “Nhà của tôi”.
*Hỏi trẻ:
- Chúng ta vừa hát bài hát gì vậy các con ?
- Sáp đến ngày sinh nhật của ban búp bê rồi. Vậy chúng ta hãy cùng làm những hộp quà thật xinh để tặng cho bạn búp bê nhân ngày sinh nhật của búp bê nhé các con
|
- lớp hát
- chơi theo nhóm
- trẻ nhận xét nhóm chơi của mình
|
2. Nội dung chính :
3. Kết thúc:
|
Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật
* Nhận biết khối vuông, khối chữ nhật
- Khối vuông
+ Con đã dùng hình gì để dán lên hộp quà này? ( Hình vuông)
+ Vậy con đã dùng bao nhiêu hình vuông để dán lên hộp quà ? (6 hình)
+ Bạn nói là đã dùng 6 hình vuông để dán lên hộp quà này, vậy chúng ta hãy đếm xem có đúng như bạn nói không nhe các con. ( Cả lớp cùng đếm)
+ Có bao nhiêu hình vậy các con? (6 hình)
+ Tất cả đều là hình gì nào ? ( Hình vuông)
+ Cô đố các con nhe, hộp quà này có xếp chồng lên nhau được không?
+ Để biết hộp quà này có xếp chồng lên nhau được không thì cô mời 2 bạn ngồi cạnh nhau cùng xếp chồng hộp quà của mình lên nhau nào.
+ Như vậy những hộp quà này có xếp chồng lên nhau được không các con? ( có ạ)
+ Bây giờ các con hãy nhìn xem chiếc hộp này giống khối gì nào? ( Khối vuông)
Đúng rồi, các bạn thật giỏi.
+ Cô khái quát chung: Đây là khối vuông, khối vuông có 6 mặt, tất cả các mặt của khối vuông đều là hình vuông và khối vuông còn có thể xếp chồng lên nhau được nữa đấy các con.
- Khối chữ nhật:
Chúng ta còn 1 hộp quà nữa.
+ Các con hãy cho cô biết các con đã dùng hình gì để dán lên hộp quà này? ( Hình chữ nhật)
+ Vậy con đã dùng bao nhiêu hình chữ nhật để dán lên hộp quà ? (6 hình)
+ Bạn nói là đã dùng 6 hình chữ nhật để dán lên hộp quà này, vậy chúng ta hãy đếm xem có đúng như bạn nói không nhe các con. ( Cả lớp cùng đếm)
+ Có bao nhiêu hình vậy các con? (6 hình)
+ Tất cả đều là hình gì nào ? ( Hình chữ nhật)
+ Trong lớp mình có bạn nào dùng hình khác để trang trí lên những hộp quà này không các con?
+ Con đã dùng hình gì để dán lên hộp quà này? ( Hình chữ nhật, hình vuông)
+ Vậy con đã dùng bao nhiêu hình chữ nhật, bao nhiêu hình hình vuông để dán lên hộp quà ? (4 hình chữ nhật và 2 hình vuông).
+ Bạn nói là đã dùng 4 hình chữ nhật và 2 hình vuông để dán lên hộp quà này, vậy chúng ta hãy đếm xem có đúng như bạn nói không nhe các con. ( Cả lớp cùng đếm)
+ Có bao nhiêu hình vậy các con? (6 hình)
+ Gồm bao nhiêu hình gì và hình gì ? (4 hình chữ nhật và 2 hình vuông )
+ Vậy theo các con các hộp quà này có xếp chồng lên nhau được không?
+ Để biết các hộp quà này có xếp chồng lên nhau được không thì cô mời 2 bạn ngồi cạnh nhau cùng xếp chồng hộp quà của mình lên nhau nào.
+ Như vậy những hộp quà này có xếp chồng lên nhau được không các con? ( có ạ)
+ Cô đố các con nhe, hộp quà này nhìn giống khối gì nào? ( Khối chữ nhật)
Đúng rồi, các bạn thật giỏi.
+ Cô khái quát chung: Đây là khối chữ nhật, khối chữ nhật có 6 mặt, có khối có tất cả các mặt đều là hình chữ nhật, có khối có 4 mặt là hình chữ nhật, 2 mặt còn lại là hình vuông và khối chữ nhật còn có thể xếp chồng lên nhau được.
* Khối cầu và khối trụ : làm tương tự
* Phân biệt khối vuông và khối chữ nhật.
- Lớp mình được rất nhiều cô giáo khen là ai cũng thông minh hết, vậy bạn nào có thể cho cô biết khối vuông và khối chữ nhật giống nhau ở đềm nào ?
- Còn điềm khác nhau giữa khối vuông và khối chữ nhật là gì?
- Cô khái quát chung:
+ Khối vuông và khối chữ nhật giống nhau là đều có 6 mặt.
+ Đểm khác nhau giữa khối vuông và khối chữ nhật là khối vuông có 6 mặt đều là hình vuông; còn khối chữ nhật có khối có tất cả các mặt đều là hình chữ nhật, có khối có 4 mặt là hình chữ nhật, 2 mặt còn lại là hình vuông.
- Luyện tập
- Các con thông minh quá, bây giờ để thử tài thông minh của các con 1 lần nữa thì cô có 1 chiếc túi kỳ diệu, cô sẽ mời 1 bạn lên cho tay và chiếc túi này và miêu tả cho cả lớp mình nghe để cả lớp đón xem đó là gì nhe. Cô mời cô mời.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần, trong quá trình chơi cô nhận xét, khích lệ trẻ.
* Trò chơi: “Ai nhanh hơn”
- Các con giỏi quá. Vậy con sẽ thưởng cho lớp mình một trò chơi rất là vui, đó là trò chơi “ Ai nhanh hơn”.
- Trong trò chơi này cô cần 2 đôi, mỗi đội 4 bạn. Nhiệm vụ của các con là phải vượt qua những chiếc cầu nhỏ bắt qua sông, đến bờ bên kia các con phải chọn đúng khối mà cô yêu cầu để tặng cho bạn búp bê sau đó vượt qua cầu trở về cuối hàng và cho hộp quà lấy được vào giỏ cùa đội mình. Kết thúc bài hát đội nào lấy được nhiều và đúng hộp quà của đội mình thì đội đó sẽ chiến thắng.
- Trẻ hát: “ nhà của tôi”
|
- Trẻ nhận biết và xếp khối cùng cô.
- Trẻ xếp cạnh các hình với nhau
- Trẻ nhận biết khối chữ nhật.
- Trẻ so sánh cùng cô khối vuông, khối chữ nhật.
- Trẻ chơi và ôn luyện cùng cô.
- Trẻ chơi theo hứng thú của trẻ
|
Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
