Phát triển ngôn ngữ
THƠ “ RONG VÀ CÁ ”
I. Mục tiêu
1. Kiến thức : Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả.
Hiểu nội dung bài thơ. Trẻ cảm nhận được nhip đệu bài thơ, biết đọc thơ cùng
cô.
2.
Kỹ năng : Hiểu và trả lời câu hỏi của cô. Nói to, rõ ràng.
Rèn luyên kỹ năng ghi nhớ có chủ định, chú ý.
3. Thái độ : Trẻ biết lắng nghe và làm theo sự
hướng dẩn của cô, biết chăm sóc và bảo vệ các con cá cảnh: cho cá ăn, nuôi cá vàng để diệt muỗi, bọ gậy, bảo vệ nôi trường.
II. Chuẩn bị
-
Bể cá cảnh có rong và cá vàng
-
Tranh vẽ thể hiện nội dung bài thơ.
-
Bài hát “cá vàng bơi”
III. Tổ chức hoạt động
*
Hoạt động 1 : Gây hứng thú
- Cho cả lớp hát bài “Cá vàng bơi”
- Trò chuyện:
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát về nói về con gì?
+ Con cá vàng có hình dáng như thế nào?
+ Con cá vàng sống ở đâu?
+ Các con còn biết những con vật gì sống ở dưới nước ?
-> Cô khai thác: có nhiều loại đông vật sống dưới nước như: tôm, cua,
ốc,...
- Giáo dục trẻ yêu quý các loại động vật, biết giữ gìn môi trường nước trong
sạch để các con vật sống và sinh trưởng.
*
Hoạt động 2 : Nội dung
- Đọc thơ cho trẻ nghe:
+ Cô đọc lần 1: cô đọc diễn cảm. Chú ý nhấn mạnh vào một số từ: Rong
xanh, đẹp như tơ nhuộm, nhẹ nhàng, cá nhỏ, đuôi đỏ lụa hồng).
- Cho trẻ hát bài “Cá vàng bơi”
+ Cô đọc lần 2: kết hợp với tranh . Giảng nội dung : giữa hồ nước trong xanh có đàn cá nhỏ đuôi đỏ
lụa hồng đang quẫy đuôi múa như văn công bên cạnh những cô rong xanh mềm mại.
Đàm thoại, trích dẫn
- Cô vừa đọc bài thơ gì? do ai sáng tác? ( Rong và cá của Phạm Hổ)
- Cô rong xanh sống ở đâu? ( Sống ở dưới nước)
- Cô rong xanh đẹp như thế nào?
=> Giải thích từ “tơ”. Tơ là một loại sợi nhỏ mỏng mảnh, mềm mại.
Rong xanh cũng mềm mại nhẹ nhàng uốn lượn trong nước giống như những sợi tơ.
Trích dẫn: “Có cô rong xanh
.................................
Nhẹ nhàng uốn
lượn”
- Đàn cá nhỏ sống ở đâu?
- Đàn cá nhỏ đã làm gì bên cô rong xanh?
Trích dẫn: “Một đàn cá nhỏ
.........................
Mua làm văn công”
- Đàn cá nhỏ đẹp như thế nào? (đuôi cá có gì?)
- Cá bơi như thế nào? cá đẹp không?
=> Giáo dục trẻ giữ gìn môi trường nước: không vức rát bừa bãi xuống
ao, hồ, bể cá,.. để cho cá có môi trường sống trong sạch
Dạy trẻ đọc thơ:
- Cho lớp đọc cùng cô 2 – 3 lần
- Cho luân phiên từng tổ đọc theo cô
- cho 2 – 3 nhóm đọc
- Cho 1 – 2 cá nhân đọc
=> Chỳ ý: sửa sai, sửa giọng cho trẻ. Hướng dẫn động viên trẻ đọc
diễn cảm. nhận xét trẻ đọc thơ.
*
Hoạt động 3 : Kết thúc
-
Cho trẻ đọc thơ lại một lần và ra sân
NHẬT KÝ CUỐI NGÀY
...........................................................................................................
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
