Phát triển nhận thức
ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
I. Mục tiêu
1. Kiến thức Trẻ nhận biết được tên gọi, ích lợi
đặc điểm, môi trường sống và vận động của một số loài động vật sống dưới nước
2. Kỹ năng : Phát triển khả năng quan sát, so
sánh,phân biệt nhanh đặc điểm cấu tạo của các con vật sống dưới nước.
3. Thái độ : Giáo dục trẻ biết động vật sống dưới nước là
nguồn thực phẩm có giá trị dinh dưỡng cao đối với sức khỏe con người và có ý
thức bảo vệ nguồn hải sản
II. Chuẩn bị
+Chuẩn bị của cô: Một bể cá vài con cá, tôm, cua, tranh vẽ một
số loại động vật sống dưới nước.
III. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1 : Gây hứng thú
- Cho trẻ đọc thơ theo cô : “Nàng tiên ốc”. Đàm
thoại :
- Trong bài thơ có nói
đến những con vật nào ?
- Cua, ốc là những con
vật sống ở đâu ?
- “Ở dưới nước có nhiều
con vật khác nhau sinh sống như : cá, cua, ốc …”
=> GD : Trẻ biết yêu
thích, chăm sóc và bảo vệ động vật
* Hoạt động 2 : Nội
dung khám phá
- Nghe cô đố :
“Con gì cô
Tấm quý yêu
Cơm vàng,
cơm bạc sớm chiều cho ăn”.
- Cô cho trẻ xem tranh “Cá bống”
- Cá bống như thế nào ? Thịt cá
giàu chất gì ? Cá bơi được nhờ gì ?
- Cá thở bằng gì ? ( Bằng mang )
- Cô nói : “Cá là con vật sống ở ao , thịt của cá giàu chất đạm, canxi”.
- Cô đố trẻ :
“Nhà hình xoắn, ở dưới ao
Chỉ có 1 cửa ra vào mà thôi
Mang nhà đi khắp mọi nơi
Không đi đóng cửa nghỉ nghơi 1 mình.
Là con gì ? (con ốc).
- Cô cho trẻ xem “con ốc” thật và hỏi:
- Con ốc sống ở đâu ?
- Bé hãy mô tả con ốc cho lớp biết ?
- Cô nói : “Ốc là động vật sống dưới nước, thịt ốc là thức ăn giàu đạm,
canxi”.
- Con tôm và cua cô làm tương tự
- Ngoài những con vật cỏc con vừa làm quen, các con còn biết những con vật
nào sống dưới nước nữa ?
Cô kết hợp cho trẻ xem tranh khi trẻ kể.
- Những động vật sống dưới nước như : tép, sũ, nghêu, … là thực phẩm giàu
chất gì ? Ăn chúng có lợi gì cho sức khoẻ ?
- Giáo dục môi trường : Giáo dục
cháu không xả rác xuống ao hồ làm ô nhiểm môi trường.
- Chơi “Con gì biến mất” :
Cô kết hợp cất dần các con vật qua trò chơi “Trời tối, trời sáng”.
- Chơi lôtô : “Thi xem ai chọn nhanh”.
Trẻ cùng thi đua chọn tranh con vật theo yêu cầu của cô.
- Trò chơi : “Kể nhanh tên các con vật”.
Chia trẻ làm 3 đội thi kể tên con vật sống dưới nước.
* Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô cho trẻ hát bài “Cá vàng bơi”.
NHẬT KÝ CUỐI NGÀY
...........................................................................................................
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
