Dạy hát bài Gà trống, mèo con và cún con
PTCXTM
-
Âm nhạc: Dạy hát bài “ Gà trống, mèo con và cún con.”
-
Nghe hát: TC
-
TC: “ Tai ai tinh”
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ
biết tên bài hát, tên tác giả.
- Trẻ
thuộc bài hát và biết hát theo nhịp lời bài hát cùng cô.
- Trẻ
biết tên trò chơi, cách chơi
- Phát
triển tai nghe cho trẻ.
2. Kỹ năng
- Rèn
cho trẻ kỹ năng hát theo giai điệu của bài hát.
- Rèn kỹ
năng phát âm nói đủ câu.
- Rèn
khả năng nghe cho trẻ.
3. Thái độ
- Trẻ
hứng thú tham gia vào giờ học.
II. Chuẩn bị
-
1 số đồ dùng đồ chơi…
-
Hộp quà...
III. Tiến trình dạy học
|
Hoạt
động của cô
|
Hoạt
động của trẻ
|
|
1. Ổn định tổ
chức
-
Cho trẻ hát bài “ Ai cũng yêu chú mèo”
Hỏi trẻ:
- Các con vừa hát về con gì?
- Con mèo kêu như thế nào?
- Nó sống ở đâu?...
-
Nghe tin lớp mình ngoan, học giỏi. Bạn Thỏ mang đến tặng lớp mình 1 hộp quà rất
đẹp, các con có thích không nào?
-
Để biết được bạn thỏ tặng chúng mình món quà gì? Chúng mình cùng cô mở quà ra
nào => Cô đếm 3 2 1 mở
2. Nội dung:
* HĐ 1. Dạy
hát bài “ Gà trống, mèo con và cún con”
-
Các con nhìn xem bạn thỏ tặng chúng mình con gì đây?
-
Đây là con gì?
-
Nó kêu như thế nào?...
-
Các con thấy những con vật này có đáng yêu không?
-
Những con vật này ở trong bài hát nào?
( Nếu trẻ không nói được thì cô nói)
-
Cô gt tên bài, tên tg
-
Nhạc sĩ Thế Vinh đã sáng tác ra bài hát nói về con Gà trống, con mèo con và
con cún con” rất hay đấy. Bây giờ các con chú ý lắng nghe cô giáo hát bài “gà
trống, mèo con và cún con nhé.
-
Cô hát lần 1.Hỏi trẻ tên bài hát,tên tg.
-
Cô hát lần 2.
-
Cô giảng nội dung.
Bài hát “Gà trống, mèo con và
cún con”,những con
vật này rất đáng yêu và có ích đối với con người: Con gà trống biết đánh thức
mọi người dậy, con mèo bết bắt chuột ... Con chó biết trông nhà cho chủ. Vì
vậy các con phải
biết yêu quý và chăm sóc, bảo vệ các con vât nuôi trong gia đình
nhé.
-
Cô hát lần 3.
-
Cô cho cả lớp hát 3-4 lần
-
Cô cho tổ, nhóm, cá nhân hát đan xen.
-
Cho trẻ hát to- nhỏ
*HĐ 2 Nghe hát « Ai
cũng yêu chú mèo » ( Kim Hữu )
- Cô gt tên bài,tác giả
-
Cô hát lần 1, nói tên bài hát, tên tác giả
-
Giảng ND
-
Cô hát lần 2 kèm vận động minh họa
-
Cô hát lần 3, khuyến khích trẻ hát cùng cô.
*HĐ3 Trò chơi « Tai ai tinh »
- Cô giới thiệu tên trò chơi,
luật, cách chơi
- Cô cho trẻ chơi 3-4 lần.
4. Kết thúc
- Nhận xét tiết học.
|
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp hát
Tổ, nhóm, cá
nhân trẻ
- Trẻ lắng nghe và hát cùng cô
- Trẻ chơi
|
Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
