Lĩnh vực : Phát Triển Thể Chất
Đề tài: “ chạy theo đường dích dắt”
I: Mục Đích Yêu Cầu:
1 . Kiến Thức:
-
trẻ biết định được hướng chạy, phối hợp tay chân nhịp nhàng khi chạy.
2. Kĩ Năng:
-
Luyện kỹ năng định
hướng cho trẻ ,sự khéo léo của tay và chân khi chạy.
-
Phát triển cơ tay,
chân , sự chú ý có chủ đích cho trẻ
3 Thái Độ:
-
Giáo dục trẻ có ý
thức, trật tự trong giờ học.
-
Tập trung chú ý
khi luyện tập
II : Chuẩn Bị:
-
Vạch chuẩn.
-
Vật cản (6 điểm
cản dặt theo đường dích dắc)
-
Vạch đích
III : Tổ Chức Hoạt Động:
|
Hoạt động cô
|
Hoạt động trẻ
|
|
Hoạt động 1( 5 phút)
- Khởi động: nào chúng ta
cùng đi khom, kiểng gót, đi thường kết hợp đưa tay cao, dang ngang, đưa sau
trước, kết hợp tập động tác hô hấp gà gáy
- Trọng động:
Bài tập phát triển chung
Tập kết hợp với bài “
tiếng chú gà trống gọi”
-
Động tác tay
1:Đứng thẳng,2 chân ngang vai ( 2
lần x 8 nhịp )
+ Đưa hai tay thẳng lên cao
quá đầu
+ Đưa thẳng hai tay ra phái
trước,cao ngang vai.
+ Đưa hai tay ra phía sau.
+ Đứng thẳng,hai tay thả
xuôi theo người.
- Động tác chân 2: Bật đưa chân sang ngang ( 3 lần x 8 nhịp )
- Động tác bụng 5: Quay người sang hai bên( 2 lần x 8 nhịp )
- Động tác bật : bật tiến về trước ( 2 lần x 8 nhịp )
Hoạt động 2 ( 5 phút)
Vận động cơ bản:
- Hát “tiếng chú gà trống gọi”
- Bài hát con vừa hát nói đến vật gì?
- Con biết gì về con gà trống? gà trống thuộc nhóm gì?
- Ngoài ra con
còn biết trong gia đình còn nuôi con gì thuộc nhóm gia cầm nữa?
- Khi nuôi những con vật đó cho ta lợi ích gì vậy con?
- Cô tóm ý giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh khi tiếp xúc
với những con vật đó
- Các con ơi! Ngoài những thức ăn giàu dinh dưỡng từ
thịt,trứng của các con vật nuôi thì muốn cơ thể khỏe mạnh thì các con còn
phải biết tập thể dục để cơ thể luôn khỏe mạnh và học giỏi nữa!
- Vậy hôm nay cô tập bài “ chạy theo đường dích dắt”
nha!
Hoạt động 3(5 phút)
- Cô làm mẫu lần 1
Cô làm mẫu lần 2 giải thích động tác:
Tư thế chuẩn bị:
Cô đứng chuẩn chân trước chân sau trước vạch, chân nào phía sau thì tay phía
trước, đồng thời nguời hơi khom .Khi có hiệu lệnh cô sẽ chạy theo đường dích
dắc. Khi chạy chú ý không chạm vào các vật cản. Tới đích các con ngừng lại và
về chổ.
- Trẻ khá thực hiện 2-3 trẻ
Hoạt động 4:(15 phút)
-
Cho lớp thực hiện
- Cô bao quát động viên sửa sai
- Cho lớp thi đua
Hoạt động 5 (5 phút)
Trò chơi: “đá gà”
-
Cô hướng dẫn
-
Luật chơi
: ai rơi chân xuống trước hay té là thua .
-
Cách chơi:
dứng tay cầm 1 chân hoặc co 1 chân đá và chân bạn
- Cho lớp tiến hành chơi vài lần
 Hồi Tỉnh: cho trẻ thả lỏng cơ, hít thở đều Nhận xét
cắm hoa. |
- Cháu tập cùng cô
- Cháu hát cùng cô về hình chữ U
- Cháu trả lời
- Trẻ kể theo suy nghĩ của trẻ
- Trẻ trả lời
- Dạ
- Đồng thanh trả lời
- Cháu chú ý
- Trẻ khá thực hiện
- Lớp thực hiện lần 2 trẻ
- Lớp thực hiện lần 2
- Trẻ tiến hành chơi
|
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
-
Cho trẻ dạo chơi sân trường
-
Đàm thoại chủ
điểm “những con vật đáng yêu”
I.Mục đích yêu cầu:
-
Trẻ biết được
trứng sẽ nổi khi trong nước muối mặn.
-
Trứng sẽ chìm
trong nước
II.Chuẩn Bị:
-
Đồ dùng của cô: 6 ly nước ( 3 ly mang chữ a,3 ly mang
chữ b),6 quả trứng ,3 lọ muối,3 cái muỗng.
III.Cách tiến hành
|
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của trẻ
|
|
Hoạt động 1
:(10phút )
-
Quan sát:
tranh một số vật nuôi thuộc nhóm gia cầm- chim
Hoạt động 2:
(5 phút )
-
Củng cố
PTTC “chạy theo đường dích dắt”
Hoạt động 3:
(10 phút )
Cung cấp kiến thức
PTNT: “Trứng chìm trứng nổi”
-
Đàm thoại
-
hướng dẫn
Hoạt động
4: (30 phút)
Trò
chơi: “mèo đuổi chuột”
-
Cô hướng dẫn
luật chơi và cách chơi.
-
Cho lớp chơi
|
-
Quan sát và đàm
thoại
-
Lớp nhắc lại
-
Quan sát và đàm
thoại
-
thực hiện cùng
cô.
-
Trẻ chơi tự do
|
Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
