ĐỀ TÀI NHỮNG CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG
I.Yêu
cầu :
- Trẻ biết tên gọi
và một số đặc điểm đặc trưng của con gấu , con voi .
- Trẻ chỉ và gọi
tên con gấu , con voi , trả lời một số câu hỏi của cô .
-
Giáo dục trẻ biết yêu quí các con vật , không chọc phá chúng .
II.Chuẩn bị :
-
Cô : mô hình: Vườn bách thú, giáo án
power poin
-
Trẻ:
lô tô con gấu, con voi.
II.Cách tiến hành :
1.
Hoạt động 1: Ổn định- Giới thiệu
-
Cô và trẻ cùng hát và làm đoàn tàu đến
mô hình “ Vườn bách thú”.
-
Cô hỏi : Trong vườn bách thú có những
con gì ? Những con này sống ở đâu ?
-
Cho trẻ về ghế ngồi.
-
Cô hỏi trẻ vừa xem những con vật gì?
-
Cô giới thiệu bài : Làm quen con gấu,
con voi,Cho trẻ nhắc lại tên bài.
2.
Hoạt
động 2:
-
Cô cho trẻ quan sát con gấu trên màn
hình , hỏi trẻ:
+ Đây là con gì ? ( Con gấu).
+ Con biết gì về con gấu ? ( trẻ quan sát , trả lời )
+ Các con có biết con gấu thích ăn gì không ?( con gấu
thích ăn mật ong )
+ Gấu có dáng đi như thế nào ? ( khệnh khạng )
+ Con gấu sống ở đâu ? ( Sống trong rừng ).
=> Tóm ý: Đây là con gấu, con gấu có đầu, mình,
chân, gấu thích ăn mật ong, gấu có dáng đi khệnh khạng, gấu là động vật sống
trong rừng.
-
Cho lớp đồng thanh theo cô.
*
Chơi: Vận động bài con voi.
-
Các con vừa vận động bài hát nói về con gì?
-
Cô cho trẻ quan sát con voi trên màn
hình , hỏi trẻ :
+ Đây là con gì ? ( Con voi)
+ Con biết gì về con voi ? ( trẻ quan sát , trả lời )
+ Các con có biết con voi thích ăn gì không ?( Voi thích
ăn mía )
+ Con voi sống ở đâu ? ( Sống trong rừng ).
=>Tóm ý: Đây là con voi, con voi có đầu, mình, chân, đầu
voi có vòi dài, có tai to, voi thích ăn mía, voi sống trong rừng.
-
Cho lớp đồng thanh theo cô.
* Mời 1 vài trẻ lên
kiêm tra kiến thức:
-
Cô cho trẻ xem 2 con vật trên màn hình, hỏi:
+
Con gấu đâu? Gấu thích ăn gì?
+
Con voi đâu? Voi thích ăn gì?
=>
Cô tổng hợp lại các đặc điểm của con gấu
và con voi.
-
Ngoài con gấu và con voi là những con vật
sống trong rừng,còn có con nào sống trong rừng nữa?( Con khỉ, con hổ).
-
Cho cháu đồng thanh 4 con vật.
* Chơi: Con gì biến mất.
-
Cô lần lượt cho 2 con vật biến mất cho cháu
quan sát và trả lời.
-
Chơi: Chú gấu đi dạo trong rừng ( Chuyển
hoạt động).
IV. Hoạt động 3:
* Luyện tập: Chọn
lô tô theo yêu cầu
-
Cô phát mỗi trẻ 1 rổ lô tô các con vật, khi nghe cô nói tên hay đặc điểm của con vật
nào thì trẻ lấy con vật đó đưa lên.
-
Cô tổ chức cho trẻ chơi và quan sát .
* Chơi: Tạo dáng
-
Cho trẻ lắc lư theo nhạc khi có hiệu lệnh
trẻ tạo dáng con vật mà trẻ thích.
-
Cô bao quát trẻ chơi, động viên khuyến khích
trẻ chơi.
* Kết thúc:
-
Cũng cố, giáo dục.
-
Nhận xét tuyên dương .
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*HĐCCĐ: Dạy trẻ đọc thơ: Mèo
con
* TCTT: Bong bóng xà phòng
* Chơi tự do
1/ Mục đích
- Trẻ biết đọc bài thơ: Mèo con.
- Trẻ đọc thơ cùng cô, chơi trò chơi vận
động hứng thú.
- Trẻ chơi trật tự, không chen lấn xô
đẩy
2/ Chuẩn bị
- Tranh thơ
- Lọ xà phòng, đồ chơi ngoài trời
3/ Cách tiến hành
* Hoạt động có chủ đích : Dạy trẻ đọc thơ: Mèo con
- Cô đọc thơ mẫu lần 1
- Cả lớp đọc cùng cô
- Cô chia lớp ra làm 2 đọc thơ với cô.
- Cho cả lớp đọc lại
* Trò
chơi học tập: Bong bóng xà phòng
- Cô nói tên trò chơi và hướng dẫn
cách chơi.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.
* Chơi tự do.
HOẠT ĐỘNG GÓC
* Góc học tập - sách: Xem tranh ảnh về
các con vật sống trong rừng
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
HĐCMĐ:Chơi: Con gì biến mất
Chơi tự do
1/ Yêu cầu:
- Trẻ biết đặc
điểm của một số con vật.
- Trẻ nói được tên con vật biến mất.
- Giáo dục trẻ chơi ngoan.
2/ Chuẩn bị:
- Tranh một số con vật….
3/ Cách tiến hành
* Hoạt động có mục đích:
Trò chơi : Con gì biến mất ?
- Cô giải thích cách chơi.
- Cô cho cháu chơi vài lần.
* Chơi tự do:
- Cô cho trẻ chơi với các đồ chơi mà bé thích
- Cô giáo dục trẻ chơi
ngoan, trật tự
ĐÁNH
GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY:
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
