ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT, SO SÁNH HÌNH VUÔNG – HÌNH CHỮ NHẬT
|
HOẠT ĐỘNG
|
YÊU CẦU
|
CHUẨN BỊ
|
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
|
|
-Nhận biết và so sánh giữa hình vuông và hình chữ nhật.
|
1/Kiến
thức:
- Trẻ biết phân biệt hình vuông và hình chữ nhật:
+ Hình vuông và hình chữ nhật đều có 4 cạnh, có góc, không
lăn được.
+ Hình vuông có 4 cạnh dài bằng nhau.
+ Hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn dài
bằng nhau.
2/Kĩ năng :
- Rèn kỹ năng quan sát, so sánh: Hình vuông và hình chữ
nhật.
- Rèn kỹ năng đếm cho trẻ.
- Rèn kỹ năng sắp xếp các hình bằng que tính.
3/ Thái độ :
-Trẻ tích cực tham
gia vào các trò chơi.
|
- Mỗi trẻ có 2 hình: Vuông và chữ nhật.
-20 túi đựng các hình trẻ đã học.
-Que tính.
-Mô hình cây, vườn rau.
-Gạch để trẻ chơi trò chơi.
|
*HOẠT ĐỘNG 1: Ôn nhận biết hình vuông và hình chữ nhật.
TC1: “Lộn
cầu vồng”
- Cho trẻ chơi lộn cầu vồng.
- Cho trẻ ngồi từng đôi một và sờ tay vào túi của mình và chọn hình theo
yêu cầu của cô: Chọn hình vuông.
*HOẠT ĐỘNG 2: Phân biệt hình
vuông và hình chữ nhật.
- Cho trẻ trải nghiệm với hình ( quan sát, sờ và lăn hình): Hình vuông và
nêu nhận xét về hình vuông.
+ Con có nhận xét gì về hình vuông?
- Tương tự hình chữ nhật.
- Cô khái quát và cùng trẻ kiểm tra trên màn hình của từng hình một.
+ Hình vuông có: 4 Cạnh dài bằng nhau, 4 góc và không lăn được.
+ Hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau, có 4 góc
và không lăn được.
- Bây giờ bạn nào giỏi cho cô biết hình vuông và hình chữ nhật có điểm gì
giống nhau?
Cô trình chiếu các cạnh của hai hình để cùng trẻ kiểm tra kết quả.
- Cô khái quát lại: Hình vuông và hình chữ nhật giống nhau đều có 4 cạnh,
4 góc và không lăn được.
- Bây giờ bạn nào giỏi cho cô biết hình vuông và hình chữ nhật có đặc điểm
gì khác nhau?
Cô trình chiếu các cạnh của hình vuông và hình chữ nhật để cùng trẻ kiểm
tra kết quả.
- Cô khái quát lại: Hình vuông và hình chữ nhật có điểm khác nhau: Hình
vuông có 4 cạnh dài bằng nhau, còn hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau và 2
cạnh ngắn bằng nhau.
- Cho trẻ xếp hình vuông và hình chữ nhật bằng que tính.
Cô hỏi: Con đã xếp hình gì? Hình vuông/ hình chữ nhật có mấy cạnh? Các cạnh
của nó thế nào?
*HOẠT ĐỘNG 3: Ôn luyện củng cố.
TC1 “Bé
nào khéo tay”
Cho trẻ về 2 đội. Nhiệm vụ của các
bạn trong 2 đội sẽ lên lấy những viên gạch để xếp thành những mãnh vườn theo
yêu cầu của cô:
+ Đội bạn hoa hồng đỏ xếp mãnh vườn hình chữ nhật.
+ Đội bạn hoa hồng vàng xếp mãnh vườn hình vuông.
(Mỗi bạn xếp một hình/1 lần chơi).
Đội nào xếp đúng và nhiều mãnh vườn đội đó chiến thắng.
+ Con đã xếp mãnh vườn có hình gì? (Cá nhân, lớp)
*Nhận xét
tuyên dương
|
V/ HOẠT ĐỘNG
GÓC
1. Góc Phân
Vai: Đóng vai cô giáo, học sinh
2. Góc Xây
Dựng: Xây dựng trường mầm non, vườn trường.
3. Góc Tạo
Hình: Tô màu, vẽ, nặn, xếp hình…
4. Góc KH –
Toán: Trò chơi học tập, ghép tranh loto theo chủ đề
5. Góc thư
viện: Xem tranh ảnh về trường mẫu giáo.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
