CHƠI, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1. Quan sát có mục đích
- Quan sát
tranh con chó
2. Trò chơi
- TCHT “Những chú gà con”(mới)
- TCDG “ Dung dăng dung dẻ’’
3. Chơi tự chon
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi và 1 số đặc điểm của con chó
- Trẻ chú ý quan sát và trả lời câu hỏi của cô.
- Trẻ biết tên trò chơi,cách chơi
- Phát triển ngôn ngữ,vận động tinh.
2. Kĩ năng
- Rèn phát âm và diễn đạt cả câu cho trẻ.
- Rèn cho trẻ khả năng qs, ghi nhớ có chủ định
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
- Đoàn kết trong khi chơi.
II. Chuẩn bị
- Tranh con chó
- 1 số đ d đ c
III. Tiến
trình dạy học
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của trẻ
|
1.
Ổn định tổ chức Cho
trẻ hát bài “ Gà trống, mèo con và
cún con”
- Hỏi trẻ: - Bài hát nói về
những con gì?
- Nó sống ở đâu? ...
- Gd
trẻ.
* Quan sát tranh
con chó
- Cô
cho trẻ chơi trò chơi “Trời tối trời sáng”
- Cô
đưa tranh ra hỏi trẻ:- Đây là con gì?
- Con
chó kêu như thế nào?
( Cô chỉ vào từng bộ phận của con chó: Đầu,
mình, chân, đuôi...” Và hỏi trẻ:
- Đây
là cái gì của con chó? (Cái đầu)
- Cô
cho trẻ phát âm
- Cho
tổ, nhóm, cá nhân pâ
- Đầu
con chó có những gì đây?...
- Giáo
dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ vật nuôi.
2. Trò chơi
*
TCHT “Những chú gà con”
Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi.
- Cách chơi:
Cô cho trẻ ngồi hoặc đứng xq ,cô hướng dẫn trẻ cùng làm đt: Bàn tay giơ lên
ngang vai,nắm vào, xòe ra theo nhịp đọc,hoặc hát : x n x
Con gà
trống
- Cô
chơi mẫu
- Cô cho trẻ chơi 3-4 lần
- Cô
chú ý qs hướng dẫn trẻ chơi
* TCDG
Dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.
3. Chơi tự chọn
- Cô giới thiệu một số trò
chơi, đ d đ c
-
cho trẻ chơi cô quan sát.
|
- Cả lớp hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe và trả lời
- Trẻ pâ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý qs
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
|
CHƠI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1.Cô kể câu chuyện “quả
trứng”cho trẻ nghe
2. Trò chơi
- TCHT “ Những chú gà con”
- TCDG “ Dung dăng dung dẻ”
3. Đánh giá trẻ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên câu chuyện
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện và trả lời 1 số câu hỏi
của cô.
- Trẻ biết tên trò chơi,cách chơi
- Phát triển ngôn ngữ,vận động tinh cho trẻ
2. Kĩ năng
- Rèn phát âm và diễn đạt cả câu cho trẻ.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham
gia vào giờ học
- Đoàn kết trong khi chơi.
II. Chuẩn bị
- Tranh truyện
III. Tiến
trình dạy học
Hoạt
động của cô
|
Hoạt động của trẻ
|
1. Ổn định tổ chức
- Cho
trẻ hát bài “Con gà trống”...
- Cô
đố trẻ: “ Con gì cục tác,cục te
Nó đẻ quả trứng ,nó khoe
trứng tròn”.
Là
con gì? ( con gà mái).
- Cô
dẫn dắt gt vào câu chuyện “Quả trứng”
- Cô
gt tên bài, tên tg.
- Cô
kể lần 1. Nói lại tên bài ,tên tg
- Cô
kể lần 2 kèm tranh...
- Đàm
thoại theo nội dung bài thơ
- Gd
trẻ
2. Trò
chơi
- TCVĐ “Gà trong vườn rau”
- TCDG “ Dung dăng dung dẻ”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật, cách chơi.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
3. Đánh giá trẻ
- Cô nêu 3 tiêu chuẩn bé ngoan: “Bé chăm, bé ngoan, bé sạch”
- Cô tuyên dương những trẻ ngoan
- Cô động viên những trẻ chưa ngoan
* Vệ
sinh trả trẻ
|
- Cả lớp hát
- Trẻ lắng nghe và đoán
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ nghe
|
Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
