HĐ LQTPVH Dạy thơ
Chú bộ đội hành
quân trong mưa
I / Yêu cầu:
-
Trẻ thuộc và hiểu được nội dung bài thơ (chú bộ đội vất vả khó nhọc , không
quãng nắng mưa sương gió, chú vẫn hành quân lên đường để bảo vệ đất nước), nhớ
tên bài thơ “Chú bộ đội hành quân trong mưa”, tên tác giả Vũ Thùy Hương .
-
Rèn kỹ năng đọc rõ lời , thể hiện được âm điệu vui , nhịp nhàng , dồn dập .
-
Giáo dục trẻ yêu quí và kính trọng chú bộ đội .
II / Chuẩn bị:
-
Cô thuộc và đọc diễn cảm bài thơ “Chú bộ đội hành quân trong mưa”.
-
Các slides về nội dung bài thơ
-
Cháu được làm quen trước bài thơ .
-
Cháu thuộc bài hát “ Cháu thương chú bộ đội ” .
-
Giấy A4 , màu tô , viết chì đủ cho mỗi cháu .
III / Tổ chức hoạt động:
* Ổn định:
-
Cả lớp hát vận động minh họa bài “ Cháu thương chú bộ đội ” . Kết thúc bài hát
cô hỏi :
+ Bài hát nói chú bộ đội làm gì ? ( Chú bộ đội
canh giữ biên giới , hải đảo ) .
+ Chú bộ đội là người thế nào ? chú canh giữ
biên giới hải đảo để làm gì ? ( Cháu trả lời , cô kết hợp giáo dục : Chú bộ đội
không ngại gian khổ , chú canh giữ biên giới hải đảo để cho đất nước được hòa
bình , nhân dân được ấm no hạnh phúc ) .
-
Có một bài thơ ca ngợi chú bộ đội vất vả khó nhọc , không quãng nắng mưa sương
gió , chú vẫn hành quân lên đường để bảo vệ đất nước . Đó là bài thơ “ Chú bộ đội
hành quân trong mưa ” của tác giả Vũ Thùy Hương .
* Hoạt động1: Đọc thơ
xem tranh trích dẫn – Đàm thoại .
-
Cô đọc lần 1 diễn cảm .
-
Đọc lần 2 kết hợp xem tranh trích dẫn .
+ Sự vất vả của các chú bộ đội khi hành quân
ra mặt trận ( Đọc câu 2 , 3 , 5 , 6 , 9 , 13 , 14 )
+ Dù vất vả nhưng chú bộ đội vẫn không ngại
gian khổ ( Đọc câu 7 , 8 , 15 , 16 ) .
-
Đàm thoại :
+ Cô vừa đọc bài thơ gì ? Của tác giả nào ? (
cháu trả lời ) .
+ Trong bài thơ nói chú bộ đội làm gì ? ( Chú
bộ đội hành quân ra mặt trận ) .
+ Câu thơ nào nói lên sự vất vả của chú bộ đội
khi hành quân ra mặt trận ( Cho trẻ đọc từ câu 1 → 6 , 9 , 13 , 14 ) .
+ Chú đi trong lúc trời như thế nào ? ( Trời
mưa ) .
+ Khi đêm xuống bầu trời như thế nào ? ( trời
có nhiều sao ) .
+ Những ngôi sao giống như cái gì ? Có giúp
ích gì cho chú bộ đội hay không ? ( Giống như ngọn đèn nhỏ để soi đường cho chú
đi hành quân – Cho trẻ đọc từ câu 9 → 12 ) .
+ Dù vất vả như vậy chú có ngại không ? ( Đọc
từ câu 13 đến hết ) .
+ Lớn lên cháu có thích làm chú bộ đội không ?
Vì sao ? ( Cháu trả lời ) .
+ Để được làm chú bộ đội thì ngay từ bây giờ
cháu phải làm gì ? ( cháu trả lời , cô kết hợp giáo duc : cháu phải ngoan , học
giỏi , vâng lời , ăn nhiều , ngủ nhiều để có sức khỏe , … )
-
Cô đọc lại trọn vẹn bài thơ 1 lần .
* Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ
-
Cả lớp đọc cùng cô 2 lần .
-
Tổ nhóm đọc , cô kết hợp sửa sai .
-
Lớp đọc lại 1 lần diễn cảm .
-
Cá nhân đọc diễn cảm : Vài cháu .
-
Lớp đọc lại 1 lần .
* Hoạt động 3: Vẽ
quà tặng chú bộ đội
-
Cháu về bàn ngồi theo nhóm lấy giấy vẽ và tô màu .
-
Kết thúc hoạt động : Khen các cháu vẽ và tô đẹp , tuyên dương các cháu học tốt
.
-
Cho trẻ trưng bày sản phẩm vào góc sản phẩm của bé .
v Đánh giá cuối ngày:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
