Nhóm Lớp Nhà Trẻ Tuần 3 Những con vật sống trong rừng
NBTN: Voi, khỉ, hổ
I. Mục tiêu
- Kiến thức: Trẻ nhận biết và gọi
tên các con vật, biết một số bộ phận, đặc điểm nổi bật của con vật.
- Kỹ năng: + Rèn khả năng quan
sát, ghi nhớ cho trẻ.
+ Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Thái độ: + Tham gia HĐ cùng cô
hứng thú
+ Giáo dục trẻ có thái độ đúng với những loài vật quí hiếm có nguy cơ
tiệt chủng
II. Chuẩn bị
- Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
các con vật.
- Câu hỏi đàm thoại.
- Lô tô con vật, con vật chíp2
- NDKH: Bắt trước dáng đi, tiếng
kêu của con vật.
|
HĐ của cô
|
HĐ của trẻ
|
|
* HĐ1: Gây
hứng thú
- Cô trò chuyện về chủ đề
với trẻ
- Dẫn dắt vào bài……..
* HĐ2: Nhận
biết tập nói
- Lần lượt cho trẻ quan sát
và gọi tên:
+ Đây là con gì?
+ Nó đang là gì? Nó có mấy chân?
- Cô cho cả lớp phát âm, chú ý phát triển cá nhân
trẻ phát âm.
- Tương tự cô cho trẻ nhận biết và gọi tên con khỉ,
con hổ khuyến khích trẻ phát âm rõ lời.
- Cô bao quát chú ý sửa sai cho trẻ, phát triển cá nhân trẻ phát âm các
đặc điểm nổi bật của con vật.
* HĐ3: Trò chơi “ Con gì biến mất”
- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi
- Cho trẻ quan sát kĩ trên bàn có những con vật gì? chơi trò chơi trời
tối, trời sáng rồi lần lượt cho từng con vật biến mất và hỏi trẻ con gì biến
mất?
- Cho cả lớp kiểm tra lại rồi phát hiện con gì biến
mất, cho cả lớp phát âm 2 lần
- Tương tự 2 con vật còn lại cô cũng cho trẻ chơi và phát âm.
- Cho trẻ chơi thi xem ai chọn đúng: 2-3 lần
* Kết thúc:
- Cô nhận xét – tuyên dương trẻ
- Cô và trẻ cùng thu dọn đồ dùng
|
Trẻ trò chuyện
Trẻ trả lời
Trẻ nhận biết và gọi tên
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ nhìn xem con gì biến mất
Trẻ thu dọn cùng cô
|
B. HĐNT - DẠO CHƠI
- HĐCMĐ: Quan sát cây xanh
- TCVĐ: Chim sẻ và ô tô.
- Chơi tự do với đồ chơi ngoài
trời
1.
Mục tiêu
- Trẻ quan sát và ghi nhớ được đặc điểm của
nổi bật của một số cây ( Lá, thân, ích lợi...)
- Chơi Tc hứng thú đúng luật
- GD trẻ chơi đúng khu vực đảm bảo an toàn
2. Chuẩn bị
- Địa điểm quan sát
- Sân sạch sẽ, thoáng mát
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng, phù hợp
- Chú ý trẻ có sức khỏe yếu
3.Tổ chức HĐ
* Quan sát các loại cây trong
vườn trường
- Cô và trẻ cùng đi XQ sân trường
- Đặt câu hỏi để trẻ trả lời về cây xanh:
+ Đây là cây gì?
+ Con có nhận xét gì về cây này?
+ Lá của nó ntn? Thân to hay nhỏ? Giúp gì cho
chúng ta?...
+ Còn đây là cây gì? Có gì khác so với cây
phượng..................
- Cô khái quát lại để nắm rõ được: Trong sân
trường có rất nhiều loại cây khác nhau nhưng chúng đều giúp cho chúng ta có
bóng mát, MT xanh sạch đẹp, cung cấp ô
xy, và thân cây dùng để làm một số đồ dùng.......
* TCVĐ: Chim sẻ và ô tô.
- Cô giới thiệu tên TC
- Phổ biến luật chơi – Cách chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
- Sâu mỗi lần cô nhận xét – động viên khuyến
khích trẻ
* Chơi tự do
- Cho trẻ chơi theo nhóm với các đồ chơi ngoài
trời, chơi theo ý thích
- Cô cùng chơi- chú ý bao quát trẻ ở tất cả
các khu vực – đảm bảo an toàn cho trẻ
* Kết thúc
- Cô cho trẻ đi rửa tay
- Vào lớp chuẩn bị bàn ăn
C. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Vệ sinh, vận động nhẹ, ăn quà chiều.
- Dạy trẻ đọc thơ, đồng dao, ca dao.
- Ăn xế - vệ sinh cho trẻ
- Cho trẻ chơi với đồ chơi ở góc
- Nhận xét cuối ngày
- Bình cờ - trả trẻ
D. NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
