LĨNH VỰC GD PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT
ĐỘNG: XÉ DÁN ĐUÔI DIỀU
I.
YÊU
CẦU
-Trẻ
biết xé dán đuôi diều là một dãi giấy màu dài và thẳng
-Rèn
kỹ năng khéo léo của đôi tay khi xé, kỹ năng phết hồ vào mặt trái của tờ giấy,
dùng ngón tay miết cho phẳng khi dán xong
-Giáo
dục trẻ biết gìn giữ sản phẩm của mình và của bạn
II.
CHUẨN BỊ:
-Bài hát “ Mùa hè đến”
-Giấy màu cắt sẵn đủ cho trẻ, cho cô( lớn)
-Tranh mẫu cánh diều có đuôi dán sẵn
|
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của trẻ
|
|
v
Hoạt động 1: Bé hát cùng cô
-Cô và trẻ cùng hát bài
‘Mùa hè đến”
-Cô và cc vừa hát bài
hát gì?
-Trong bài hát nói về
mùa gì nào?
-Thế mùa hè đến, cc
được bố mẹ đưa đi đâu chơi?
-Lớp mình cô thấy cc
được đi chơi rất nhiều nơi, có bạn còn được bố mẹ đưa về thăm quê nữa,
-Vậy về quê cc được
chơi những trò gì nào?
-Cc có được đi thả diều
không?
-Về quê cc được đi thả
diề rất là vui, thế lớp mình có bạn nào muốn được về quê thả diều không nào?
-Nhưng để có thể đi thả
diều thì cc cần phải có rất nhiều cánh diều.
-Cô có rất nhiều cánh
diều mà chưa được dán đuôi, hôm nay cô và các con cũng nhau xé dán đuôi diều
nhé
v
Hoạt động 2: Xé dán
đuôi diều
*Quan sát mẫu
-Cc nhìn xem cô có gì
nha!
- cánh diều màu gì?
-Cánh diều của cô có
hình gì đây cc?
-Đây là bộ phận gì của
cánh diều?
-Đuôi diều của cô dài
hay ngắn?
-Cc thấy diều của cô có
đẹp không?
-Để xem cách xé dán đuôi
diều như thế nào cho đúng và đẹp thì cc nhìn cô làm mẫu trước nha!
*Hướng dẫn thực hiện
-Trên đây cô đã có
những cánh diều nhưng chưa có đuôi diều, bây giờ cô sẽ xé dán thêm đuôi diều
cho cánh diều của cô được hoàn chỉnh hơn. Cô sẽ lấy một mẫu giấy màu,cô dùng
ngón trỏ và ngón cái của hai bàn tay, cô bắt đầu xé một đường từ trên xuống
dưới để được một mẫu giấy dài làm đuôi diều. Sau đó cô dùng ngón trỏ phết một
lượng hồ vừa đủ vào mặt trái của tờ giấy và dán vào phần đuôi diều. Sau khi
dán xong cô dùng ngón tay miết cho phẳng tờ giáy màu cho đều và đẹp hơn.
*Hỏi lại kĩ năng
-Cc thấy tranh cô xé
dán có đẹp không?
-Để xé dán được tranh
đẹp thì cc làm thế nào?
-Cô gợi ý cho trẻ nói
suy nghĩ của mình.
-Bây giờ cc vào bàn của mình cùng xé dán đuôi diều nha!
Hoạt động 3: Trẻ
thực hiện
- Cho trẻ ngồi vào bàn thực hiện sản
phẩm
- Cô đi xung quanh lớp quan sát, giúp
đỡ trẻ hoàn thành sản phẩm
- Báo sắp hết giờ trẻ nhanh tay thực
hiện
- Báo hết giờ trẻ mang sản phẩm lên
trưng bày
Hoạt
động 4: Trưng bày sản phẩm
- Mời các bạn cùng mang
tranh lên triển lãm nào! Bức tranh nào đẹp sẽ được tuyên dương nè!
+ Con thấy bức tranh của bạn
nào đẹp?
+ Tại sao con thích bức tranh
đó?
- Cô nhận xét
v
Kết thúc: NXTD
|
-Trẻ hát
- Trả lời cô
-Trẻ trả lời
-Có ạ
-Vâng ạ
- Cánh
diều
-Màu đỏ
- Hình tròn
- Đuôi diều
- Dài
-Vâng ạ
-Trẻ quan sát
-Đẹp ạ
-Có ạ
-Trẻ trả lời
-Trẻ thực hiện
- Trẻ trưng bày sản phẩm
- Trẻ nhận xét
|
Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
