PT THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG: LỚN LÊN CHÁU LÁI MÁY CÀY

LĨNH VỰC: GD PT THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG: “LỚN LÊN CHÁU LÁI MÁY CÀY” TT: VỖ TAY THEO PHÁCH NH: TÍA MÁ EM TCÂN: TAI AI TINH I/ YÊU CẦU ...

LĨNH VỰC: GD PT THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG: “LỚN LÊN CHÁU LÁI MÁY CÀY”
TT: VỖ TAY THEO PHÁCH
NH: TÍA MÁ EM
TCÂN: TAI AI TINH

I/ YÊU CẦU:
- Trẻ thuộc và hát tốt bài hát, biết hát kết hợp vttp bài hát “lớn lên cháu lái máy cày”
- Rèn kỹ năng ca hát và vỗ tay theo phách cho trẻ, phát triển khả năng
 cảm thụ âm nhạc. Qua trò chơi âm nhạc rèn tính nhanh nhẹn cho trẻ
- Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng bác nông dân
II.CHUẨN BỊ:
- Đĩa nhạc bài hát “lớn lên cháu lái máy cày”, “tía má em”
- Các loại nhạc cụ: trống lắc, thanh gõ, phách tre (gáo dừa)
- Mũ chóp
* TH: thơ “đi bừa”

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoat động1: Bé đọc thơ
- Cho c/c đọc bài thơ “ đi bừa”
- Trong bài thơ nói về ai vậy con?
- Mẹ trồng gì vậy con?

- Con trâu đi cày, mẹ trồng khoai ,trồng rau là hình ảnh nói về nghề gì vậy con?
- C/c biết không để có được những hạt lúa, hạt gạo cho chúng ta ăn hàng ngày các bác nông dân đã đổ biết bao mồ hôi, công sức mới có được. Nên c/c phải biết yêu quý và kính trọng các bác nông dân
-Thế c/ có biết bài hát nào nói về nghề nông không?
- Đúng rồi đó là bài hát  “Lớn lên cháu láy máy cày” sáng tác của chú Kim Hữa
- C/c thuộc bài hát này chưa?
- Cô và cc cùng hát nha ( trẻ hát 1 lần)
ü Ba mẹ đi cày rất vất vã vì thế mà để góp phần giúp cho ba mẹ cũng như những người nông dân giảm bới nổi mệt nhọc trong việc đồng án vì thế  có một em nhỏ trong bài hát ước muốn mình lớn lên sẽ lái máy cày giúp đỡ ba mẹ
 - Cc hãy hát bài “ lớn lên em lái máy cày” thật hay nha!
 - Cho c/c hát lại 1 lần nữa
v Hoạt động 2Hát k/h VTTP “lớn lên cháu lái máy cày”
- C/c ơi ! để bài hát thêm hay và thêm sinh động. Hôm nay cô sẽ cho c/c vỗ tay theo phách nhé!
- Vỗ theo phách là c/c vỗ liên tục theo giai điệu bài hát, từ đầu cho đến hết bài hát.
- Cả lớp cùng vỗ tay 2 lần .
- Từng tổ vỗ bằng dụng cụ.( ss cho trẻ)
- Nhóm bạn trai , bạn gái.   ( ss cho trẻ)
- Cho 3 tổ hát
-  Cá nhân ( 1-2 cháu ).
- Cả lớp hát và vỗ lại lần cuối.
v Hoạt động 3:    Nghe hát “tía má em”
- Hôm nay cô dẫn lớp mình đi xem cánh đồng với những người nông dân đang lao động trên cánh đồng.
- Cô cho trẻ xem một số hình ảnh người nông dân đang đi cấy, cày ruộng, cắt lúa và gặt lúa.
- Tía em hừng đông đi cày bừa, má em hừng đông đi cày bừa, tía em là một người nông dân , má em là một người nông dân. Cùng sống trên đồng ruộng bao la… Đó cũng là nội dung bài hát “ tía má em”  sang tác của chú Đặng Hữa phúc
+Cô hát lần 1
üNghề nông là nghề rất vất vã vì thế khi ăn cơm các con phải ăn như thế nào?( Cô gợi ý cho trẻ trả lời)
- Các con phải biết kính trong yêu mến các cô chú nông dân làm ra sản phẩm cho chúng ta sử dụng hàng ngày nha.
+Hát lần 2 + vài trẻ minh họa cùng cô
vHoạt động 4:  TCAN “tai ai tinh”
- Các con ơi hôm nay cô thấy các con rất giỏi bạn nào hát cũng hát hay vỗ tay theo phách giỏi cô sẽ thưởng cho lớp mình một trò chơi đó trò chơi vậy các con biết trò chơi đó là trò chơi gì không?
- Đó là trò chơi “Tai ai thính”
* Cách chơi : Trẻ đứng thành vòng tròn, một cháu đứng ở giữa vòng tròn đội mũ chóp.
- Cô chỉ định một cháu hát hoặc gõ thìa, Gõ thanh gõ, bóp cho chút chít kêu…Sau đó, trẻ đứng giữa vòng tròn mở mắt nói tên bạn hát, hoặc tên dụng cụ phát ra tiếng kêu.
- Cho c.c chơi  3-4 lần.
vKết thúc: Nhận xét tuyên dương

Trẻ đọc thơ
Con trâu, mẹ,
Trồng khoai, trồng rau
Nghề nông


Bái hát “ lớn lên cháu lái máy cày”
Dạ rồi
Trẻ hát



Trẻ hát






Trẻ hát






Trẻ xem trên pp






Trẻ trả lời
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:

Chủ bút: Giáo Án Mầm Non

Giáo án mầm non cung cấp giáo án nhà trẻ, giáo án lớp 3 tuổi, lớp 4 tuổi, lớp 5 tuổi cho các bạn giáo viên mầm non và sinh viên nghành sư phạm mầm non hoàn toàn miễn phí.

Có thể bạn sẽ thích

Tất cả bài viết trên trang Em Là Cô Giáo Mầm Non được Luật Bảo Vệ Quyền Tác Giả (DMCA) bảo vệ. Các bạn copy bài viết đăng lên website khác vui lòng ghi rõ nguồn Em Là Cô Giáo mầm non. Thân! DMCA.com Protection Status