ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ CÔNG VIỆC BỐ MẸ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kiến Thức
- Trẻ biết công việc hàng ngày, dụng cụ lao động của bố mẹ.
- Trẻ biết dụng cụ lao động, sản phẩm lao động của nghề nghiệp bố mẹ.
- Trẻ biết nơi làm việc, trên đồng ruộng, trên rãy cà phê, buôn bán trong chợ..
- Ý nghĩa của nghề đối với gia đình, xã hội.
2.Kĩ năng
- Phát triển khả năng quan sát, so sánh cho trẻ
- Rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định, tư duy cho trẻ.
3.Thái Độ
- Giáo dục trẻ yêu quý vâng lời bố mẹ
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh bác nông dân, tranh nghề cô giáo, tranh cô bán hàng,
- Tranh lô tô cho trẻ.
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
HĐ Của Cô
|
HĐ Của Trẻ
|
1.Ôn định tổ chức vào bài
Đọc bài ca dao:
" Công cha như núi Thái Sơn. Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Bé vâng lời mẹ lời cha Ấy là bé giỏi ấy là bé ngoan." - Các con vừa đọc bài ca dao nói về ai vậy? - Đúng rồi, cả lớp đọc bài ca dao về bố mẹ. Bố mẹ của các con ai cũng làm việc vất vả để nuôi các con.
- Hôm nay cô và các con tìm hiểu nghề của bố mẹ từng bạn trong lớp mình nha
|
Bố mẹ
Trẻ kể
Để kiếm tiền
Dạ
|
2.Nội dung chính
Cùng khám phá:
- Cô kể về nghề nghiệp của bố mẹ cô
+ Cô cho trẻ kể về nghề nghiệp của bố mẹ trẻ ( nghề nông, nghề buôn bán, nghề bán hàng, nghề giáo viên, ).
- Cô cho trẻ xem tranh các nghề nông, nghề buôn bán, nghề bán hàng, nghề giáo viên,
+ Tranh 1: Cô cho trẻ quan sát tranh bác nông dân đang giặt lúa, hái cà phê, trồng rau
- Cô cùng trẻ thảo luận về bức tranh
- Bác nông dân đang làm công việc gì?
- Dụng cụ của bác nông dân gồm những dụng cụ gì?
- Sản phẩm lao động khi thu hoạch là những sản phẩm nào? ( bắp, lúa, cà phê, rau quả ).
- Bác nông dân làm việc ở đâu? Thời tiết như thế nào ?
- CC thấy các bác nông dân làm việc vất vả không nhỉ ?
- CC phải phải làm gì cho bố mẹ chúng mình vui lòng
- Cô giáo dục trẻ quý trọng sản phẩm lao động của nhà nông.
+ Tranh 2: Cô cho trẻ xem tranh nghề buôn bán ( quầy bán trái cây, quầy bán thịt, quầy bán cá )
- Cô cho trẻ đọc từ dưới bức tranh.
- Cô cho trẻ thảo luận về nghề buôn bán.
- Quầy hàng bán trái cây, quầy bán thịt, quầy bán cá gồm có những thực phẩm gì ? trái gì ?
- Bầy các quầy hàng đó để làm gì ? ( bán hàng ).
- Khi bán người bán hàng bán những loại trái cây, thực phẩm như thế nào? ( trái cây tươi ngon, thực phẩm không có mùi ôi thiu , thịt phải đóng dấu ).
- Người bán hàng phải như thế nào với khách ? ( biết chào khách, mời khách mua hàng, cân cho khách, thái độ niềm nở vui vẻ hòa nhã với khách hàng , biết nhận tiền, cảm ơn ).
- Người mua hàng như thế nào ? ( hỏi giá, chọn trái cây, thực phẩm tươi, trả tiền )
- Cô giáo dục trẻ ăn những quả chín, ăn chín uống sôi để tránh một số bệnh tiêu chảy, truyền nhiễm, không ăn thức ăn có mùi ôi thiu…
+ Tranh 3: Tranh nghề cô giáo
- Cô cho trẻ đọc từ dưới tranh
- Cô giáo làm công việc gì?
- Dụng cụ của nghề dạy học là gì ?
- Hàng ngày cô giáo đến lớp để dạy những ai?
- Lớp mình phải làm gì để cô giáo vui lòng ?
- Cô giáo hàng ngày đến lớp để dạy dỗ các em học sinh như bày hát, bày múa, bày trò chơi. Bày kiến thức cho trẻ
- Ngoài cô giáo ra còn có thầy giáo nữa đấy.
- Cô giáo dục trẻ chăm ngoan, vâng lời cô giáo,vâng lời bố mẹ. Các con biết không, bố mẹ phải làm việc vất vả kiếm tiền nuôi các con ăn học. Vì vậy các con phải biết kính trọng yêu thương, vâng lời, vâng lời và giúp đỡ bố mẹ bằng việc học giỏi nè. Khi bố mẹ đi làm về mệt, các con rót nước mời bố mẹ hoặc con có thể phụ bố mẹ khi bố mẹ sai làm việc gì đó nha.
+ Mở rộng: Ngoài nghề nông dân, nghề cô giáo nghề buôn bán ra còn có nghề cắt tóc, nghề công an, nghề lái xe nữa đấy ! Nghề nào cũng đều đáng quý vì vậy lớp chúng mình phải chăm ngoan học giỏi để sau này trở thành kỹ sư, bác sỹ nhé !
+ Luyện tập: Tay ai nhanh
- Lấy tranh theo yêu cầu: Yêu cầu trẻ lấy tranh dụng cụ nghề dạy học, dụng cụ nghề nông, thực phẩm tịt cá, các loại trái cây
- Cô cho trẻ giơ tranh theo hiệu lệnh.
- Cô là người kiểm tra
*Trò chơi “ về đúng nhà ”
- Luật chơi: bạn nào chạy nhầm nhà sẽ phải ra ngoài 1lần chơi
- Cách chơi: Cô phát cho trẻ lô tô các nghề vừa đi xung quanh vừa hát khi nghe cô lắc xắc xô CC chạy nhanh về nhà có số trẻ tương ứng với số nhà nhé !
VD: Trẻ cầm thẻ cây bút chạy về nhà có biểu tượng cây bút.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần
- Sau mỗi lần trẻ chơi cô nhận xét tuyên dương hoạt động của trẻ.
|
Trẻ kể
Bác đang gặt lúa
Liềm ..cuốc …
Bắp ,cà phê ,lúa …
Bác làm ở ngoài trời ,rất nắng
Dạ có
Chăm ngoan học giỏi
Có trái cây ,có thịt ,quầy cá có bán cá
Để bán
Thực phẩm phải tươi ngon
Biết chào mời khách mua hàng
Biết trả giá ,chon thực phẩm tươi ngon ..
Dạy học
Bút ,vở ,sách ,phấn ,thước kẻ …
Dạy cho học sinh
Chăm ngoan học giỏi
Trẻ chú ý
Trẻ lấy tranh theo yêu cầu của cô
Trẻ chơi cùng bạn
|
3.kết thúc
Hát :cháu yêu cô chú công nhân
|
Lớp hát
|
*HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
Tên hoạt động
|
Yêu cầu
|
Chuẩn bị
|
Thực hiện
|
Chơi chi chi chành chành
|
Trẻ thuộc bài đồng dao
|
Lớp học sạch sẽ ,thoáng mát
|
- Cô cho trẻ ngồi thành từng nhóm chơi với nhau .
|
IV.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
Nội dung dạy được,chưa được (lí do )
…………………………………………………………………………………………………………
Những thay đổi cần thiết:
…………………………………………………………………………………………………………
Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
…………………………………………………………………………………………………………
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
