TCVĐ: Ai bước dài hơn

TCVĐ: "Ai bước dài hơn?". TCHT: "bé nghe thấy gì?". * chơi tự do. I.  Mục tiêu, yêu cầu: - Trẻ biết chơi các tr...

TCVĐ: "Ai bước dài hơn?".
TCHT: "bé nghe thấy gì?".
* chơi tự do.
I.  Mục tiêu, yêu cầu:
- Trẻ biết chơi các trò chơi đúng luật. Biết chơi trò chơi “ Ai bước dài hơn” và “ Bé nghe thấy gì?”
- Giúp phát triển kĩ năng nhận thức cho trẻ, phát triển sự khéo léo của cơ thể, rèn khả năng chú ý, cảm nhận âm thanh và phản ứng nhanh nhẹn cho trẻ.
- Giáo dục trẻ tính đoàn kết, tinh thần tập thể, biết vui chơi cùng bạn.
II. Chuẩn bị:
- Vạch xuất phát, khăn bịt mắt.
- Chông chống, dây thung, phấn vẽ,…và một số đồ chơi có sẵn ngoài sân trường.
- Địa điểm: sân chơi sạch sẽ, thoáng mát, an toàn trẻ.
- Thời gian: 30ph.
III. Tiến hành:
1. Hoạt động 1: ổn định,gây hứng
-  - Cô và trẻ cùng nhau hát “ Năm ngón tay ngoan”
(Đôi dép)
- Cô hỏi:
= các bạn ơi các bạn thấy đôi tay của mình như thế nào?
+ Làm gì để bảo vệ đôi tay?
+ Còn dôi chân thì chúng ta làm gì để bảo vệ?
- Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn đôi chân sạch đẹp không dơ bẩn, phải mang dép khi ra sân chơi, không đạp lên vật nhọn làm đau chân,...
- Lớp chúng ta hãy cùng chơi một trò chơi để xem chân ai khỏe.
- Giới thiệu tên trò chơi "Ai bước dài hơn?".
2. Hoạt động 2: TCVĐ "Ai bước dài hơn?".
- Cách chơi: mỗi lần chơi 2 trẻ, trẻ đứng sau vạch xuất phát, phía trước đặt một lá cờ cách vạch 5m. Sau khi nghe hiệu lịnh của cô trẻ bước nhiều bước lên trước và cướp lấy cờ. Trẻ nào cướp được cờ trước và bước ít bước hơn thì trẻ đó sẽ được khen nhiều hơn.
+ Cho trẻ chơi thử 1 lần.
+ Cho trẻ chơi thật nhiều lần.
+ Cô nhận xét sau mỗi lần chơi.

3. Hoạt động 3: TCHT: "bé nghe thấy gì?".
- Cho trẻ hát "bé quét nhà" cả lớp sẽ ngồi thành vòng tròn.
- Giới thiệu tên trò chơi "bé nghe thấy gì".
+  Cách chơi: cô sẽ chọn một trẻ lên và bịt mắt lại. sau đó chọn một bạn đứng lên hát. hỏi bạn bị bịt mắt tiếng hát ở phía nào, mở mắt bạn đó ra và cho bạn đó hát lại đoạn nhạc vừa nghe. Trẻ thực hiện đúng theo yêu cầu sẽ được khen.
+ Cho trẻ chơi thử 1 lần.
+ Cho trẻ chơi thật nhiều lần.
+ Cô nhận xét sau mỗi lần chơi.
4. Hoạt động 4:chơi tự do
- Giới thiệu các đồ chơi mà cô đã chuẩn bị sẳn: chong chóng,dây thung,phấn vẽ,…một số đồ chơi có sẳn ngoài sân trường: cầu tuột,xích đu,… và cách chơi một số loại đồ chơi đó.
- Giáo dục trẻ chơi an toàn,không tranh dành đồ chơi cùng bạn,biết đoàn kết giúp đỡ bạn khi chơi.
-  Cho trẻ tự do chọn đồ chơi và chơi tự do theo nhóm.
- Cô quan sát,hướng dẫn trẻ chơi.
5. Hoạt động 5:nhận xét,kết thúc
- Cho trẻ đọc đồng dao “dung dăng dung dẽ” sau đó tập hợp về hàng ngồi.
- Nhận xét kết quả chơi của trẻ.
- Nhận xét tuyên dương cuối buổi chơi.

- Kết thúc.
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:

Chủ bút: Giáo Án Mầm Non

Giáo án mầm non cung cấp giáo án nhà trẻ, giáo án lớp 3 tuổi, lớp 4 tuổi, lớp 5 tuổi cho các bạn giáo viên mầm non và sinh viên nghành sư phạm mầm non hoàn toàn miễn phí.

Có thể bạn sẽ thích

Tất cả bài viết trên trang Em Là Cô Giáo Mầm Non được Luật Bảo Vệ Quyền Tác Giả (DMCA) bảo vệ. Các bạn copy bài viết đăng lên website khác vui lòng ghi rõ nguồn Em Là Cô Giáo mầm non. Thân! DMCA.com Protection Status