Đề tài: “Trò chuyện về cô giáo và các bạn”
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ biết tên gọi về gia đình và người thân của cô giáo. Biết tên của các bạn trong lớp
- Trả lời đủ câu các câu đàm thoại về cô giáo và bạn bè, diễn đạt mạch lạc, không nói ngọng.
- Trẻ có cảm xúc vui tươi, phấn khởi,khi đi học, yêu mến cô giáo, bạn bè …
II.CHUẨN BỊ :
- Hình ảnh về’ một số hoạt động ở trương mầm non của cô và các bạn
- Nhạc bài hát: “ cô và mẹ”,
III.CÁCH TIẾN HÀNH
Các bước
|
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của trẻ
|
1. ổn định tổ chức- vào bài
2.Nội dung chính
kết thúc
|
- Hát: “cô và mẹ”.
- Hàng ngày chúng ta đi học đến lớp được học và chơi với ai ?
Vậy ai nói được họ tên đầy đủ của hai cô trong lớp mình nào ?
Ngoài ra trong lớp chúng ta có rất nhiều bạn học chung một lớp mà chúng ta đã làm quen từ đầu năm học . nhưng hôm nay cô trò ta cùng nhau tìm hiểu thêm về nhau rõ hơn ,về gia đình và sở thích của từng thành viên trong lớp mình nhé
* Trò chuyện về cô giáo và các bạn
- Cô giới thiệu lại tên của cô, kể về gia đình người thân , sở thích… ?
- đố cả lớp gia đình cô có bao nhiêu người ? có mấy người con…?
- Vậy các bạn hảy kể và giới thiệu về mình cho cả lớp cùng nghe nào !
- Lần lược cho từng trẻ đứng lên giới thiệu về mình: tên gọi gia đình ,ở đâu, sở thích
- cho trẻ nói được một số thông tin về các bạn trong lớp .
- Trẻ xem tranh và các hoạt động trong một ngày ở trường của cô và trẻ : đón trẻ , tập thể dục, học tập , vui chơi, cắm cờ…gợi ý cho trẻ nói được tên gọi và nội dung cụ thể của từng hoạt động đó.
So sánh về thành viên trong lớp:
- Cho trẻ so sánh về bạn Huy và bạn Phương , cô Quyên và cô Hương . bạn Hoàng
Cháu nói được điểm giống và khác nhau về tên gọi , giới tính, gia đình, sở thích…
* Trò chơi “ tìm bạn thân”
Cô giới thiệu cách chơi : các bạn sẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh miêu tả của cô thì chạy nhanh về phía của người bạn có đặc điểm giống mình VD: tìm bạn có tên giống mình
KT trò chơi nhận xét động viên trẻ
- Lớp hát “em đi mẫu giáo”
GD nhắc nhở trẻ
|
- Lớp hát
- cô giáo
- Đoàn Thị Hồng Quyên
- Luân Thị Hương
4 người , 2 con
Trẻ tự kể về thông tin riêng của mình.
- trẻ kể được
- trẻ trả lời được tên từng hoạt đông trong ngày
- rất vui
Trẻ tự kể
-cháu chơi theo hướng dẫn của cô.
- lớp hát
|
HOẠT ĐÔNG CHIỀU
TÊN HOẠT ĐỘNG
|
YÊU CẦU
|
CHUẨN BỊ
|
THỰC HIỆN
|
Tổ chức trò chơi:
“cắt dán đồ chơi” trong sánh thủ công của trẻ
|
- trẻ cầm kéo cắt và dán đúng cách theo hướng dẫn yêu cầu của cô
|
- tranh ảnh đồ chơi trong sách thủ công
- kéo thủ công của trẻ
- Hồ dán
- Khăn lau tay
|
- Nói chuyện về tên gọi những đồ chơi trong sân trường
-Hướng dẫn trẻ cát hình đồ chơi theo đường viền màu đen
- sau khi cắt xong trẻ bôi hồ vào mặt sau của hình dán vào trang số 4 của sách.
|
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:
……………………………………………………………………………………
Những thay đổi cần thiết :
……………………………………………………………………………………
Những trẻ có biểu hiện đặc biệt :
…………………………………………………………………………………………
Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
