Đề tài: Truyện Mèo và quyển
sách
1/Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hiểu nội dung
câu truyện. Trẻ biết trả lời một số câu hỏi của cô.
- Giáo dục trẻ biết
giữ gìn, bảo vệ sách vở.
2/Chuẩn bị:
- Tranh minh họa
- Nội dung tích
hợp MTXQ, ÂN, LQCC
3/Phương pháp: Trực quan - đàm thoại
4/Tổ chức hoạt động:
a/Ổn định: Cho trẻ chơi trò chơi. Trò chuyện với trẻ về
lớp lá 3 mà trẻ đang học. Trong lớp có nhiều đồ chơi, dụng cụ học tập vv. Cô
dẫn dắt vào nội dung câu truyện
- Có một bạn mèo không biết giữ gìn sách, bạn đã làm gì với quyển sách
các con cùng lắng nghe câu chuyện “ Mèo và quyển sách”
b/Nội dung:
* Hoạt động 1.
- Cô kể chuyện mô
phỏng theo tranh. Giảng nội dung câu truyện
- Kể lần 2 minh họa
hình ảnh câu chuyện trên máy
* Hoạt động 2:
* Đàm thoại:
- Các cháu vừa nghe
cô kể câu chuyện gì
- Bạn mèo đã làm gì
với quyển sách?
- Bạn mèo xé sách đã
bị ai mắng cho?
- Khi bạn mèo ngủ đã
mơ những gì?
- Bạn mèo có biết
nhận ra lỗi của mình không?
- Sau đó bạn mèo đã
làm gì?
- Theo con đặt tên
cho câu chuyện này là chuyện gì?
- Giáo dục cho các
cháu phải biết giữ gìn sách vở cẩn thận, sạch đẹp.
* Hoạt động 3:
- Cho trẻ chơi chống
mệt mỏi “ uống nước chanh ”
- Tập cho trẻ kể
chuyện sáng tạo theo tranh.
- Nhận xét khuyến
khích trẻ kịp thời.
* Hoạt động 4:
- Trò chơi: “ Thi
đua đồng đội”
- Hai đội thi đua
lên ghép tranh “mèo” “quyển sách”
- Nhận xét kiểm tra
trò chơi
c/Kết thúc tiết học: Cho
trẻ hát bài “em đi mẫu giáo”
V/Hoạt động góc:
* Góc phân vai: Đóng vai cô giáo.
- Yêu cầu: Trẻ thể hiện đóng vai cô giáo và học sinh.
- Chuẩn bị: Bàn, ghế, sách, vở,
bút, thước….
* Góc học tập: Tập
mở sách, lật sách, tìm, tô nét chữ chữ, kể truyện theo tranh
- Yêu cầu: Tập cho trẻ kĩ năng mở sách từng trang, từ phải qua trái.
- Chuẩn bị: Tranh ảnh, sách LQCC, Tập tô, vở vẽ, tranh
truyện
* Góc xây dựng: Xây
lớp Lá 3
- Yêu cầu: Trẻ xây khuôn viên lớp học, lắp ghép ngôi nhà.
- Chuẩn bị: Khối
gạch, cỏ, hoa, cổng, lớp, xích đu, cầu trượt, đồ lắp ghép.
* Cách tiến hành cho các góc:
- Cho trẻ ngồi quanh cô trò chuyện về lớp học trẻ đang theo học tại
trường Mầm non Hoa Hướng Dương. Lớp học lá 3 của các con có những góc chơi nào?
- Cô giới thiệu các góc chơi, chọn chủ đề chơi, thỏa thuận vai chơi.
Trẻ nhận vai chơi. - Cho trẻ hát đi về
góc chơi lấy đồ chơi để thực hiện.
- Cô bao quát hướng dẫn và cùng chơi với trẻ. Cô nhận xét trẻ trong quá
trình chơi.
- Thu dọn dụng cụ.
- Trẻ vệ
sinh cá nhân rửa chân, tay, mặt, mũi.
- Ăn trưa, đánh răng.
- Ngủ trưa
VI/ Hoạt động chiều:
- Vệ sinh, ăn
xế.
- Cho trẻ ôn lại một
số hoạt động mà trẻ chưa thực hiện được ở buổi sáng.
Tăng
cường tiếng việt cho trẻ
Cụm từ: Cái
cặp, bút chì, sách vở,
1/Mục
đích yêu cầu:
- Trẻ nghe và hiểu,
phát âm đúng, rõ ràng với cụm từ cái cặp, bút chì, sách vở
- Luyện kỹ năng phát âm cho trẻ.
2/Chuẩn bị:
- Hình ảnh, sách, vở, bút chì, cặp thật và các cụm từ
- Máy hát nhạc, một số trò chơi cái cặp, bút chì, sách vở
3/Tổ chức hoạt động:
a/Ổn định:
- Hát bài hát “ Em đi mẫu giáo”
- Bài hát nói về bạn nhỏ đi học ở đâu?Trường của các con là trường mầm
non gì.
- Ở trường mầm non có những gì? Có rất nhiều đồ chơi, đồ dùng đấy. Khi
các con đi học bố mẹ chuẩn bị gì cho các con? (cặp, bút, sách vở)
b/Tổ
chức hoạt động:
*
Hoạt động 1:
- Đây là đồ dùng gì?
* Vậy các con cùng phát âm cho cô cụm từ “cái cặp ”.
- Cái cặp dùng để làm gì?
- Bạn đang đeo cái gì đây?(bạn đang đeo cái cặp) cho trẻ đọc.
- Cái cặp làm bằng nguyên liệu gì (bằng gia)
* Cô kết hợp mở rộng giáo dục
* Cụm từ “bút chì”. Cho trẻ phát âm
- Bút chì dùng để làm gì?
- Bút chì là dụng cụ học tập đấy.
- Cô mở rộng kết hợp giáo dục.
* Cụm từ “ sách vở ”. Quan
sát hình ảnh trên máy và thật đây là gì “ sách vở”
- Cho trẻ đọc cụm từ “ sách vở”
- Sách vở để làm gì?
- Các bạn nhỏ đang học với quyển gì đây?
- Mở rộng cho trẻ biết thêm
*
Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi.
* Trò chơi: “ Cái gì xuất hiện”
- Khi màn hình xuất hiện cụm từ gì cũng xuất hiện ra.
- Nhận xét trò chơi
* Trò chơi: “ Cái gì biến mất”
- Khi cô bấm vào màn hình nào biến mất trẻ phải đoán và phát âm cụm từ
đó.
- Nhận xét kiểm tra trò chơi.
c/Kết thúc hoạt động: Chơi trò chơi nhẹ.
- Cho trẻ làm quen
với bài học ngày hôm sau bài hát “Nặn đồ chơi trong lớp”
- Chơi tự do - xem tranh .
- Vệ sinh - nêu gương - bình cờ.
- Trả trẻ trao đổi phụ huynh
* Nhận xét cuối ngày:
- ………………………………………………………………..............
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
