Bật liên tục qua 3 – 4 vòng
Tập kết hợp với bài Cho tôi đi làm mưa với
I- Đón trẻ, điểm
danh,TDBS, trò truyện với trẻ
*TDBS:Như kế hoạch tuần
*Trò truyện với trẻ:
- Bây giờ là mùa gì?
- Thời tiết hôm nay thế nào?
- Sau mùa xuân là mùa gì?
- Đặc điểm của thời tiết mùa xuân, mùa hè, mùa thu, mùa đông
II) Hoạt động học: Thể dục kỹ năng
- BTPTC: Tập kết
hợp với bài " Cho tôi đi làm mưa với”
- Vận động cơ bản:
+ Bật liên tục qua 3 – 4 vòng
+ Lăn bóng 4m.
+ Chạy nhanh 10m
1. Mục đích:
- Trẻ biết phối
hợp chân tay tập nhịp nhàng các động tác theo cô, biết các kỹ năng vận động cơ
bản.
- Giáo dục trẻ
năng tập thể dục cho người khỏe mạnh.
- Trẻ hứng thú
tham gia luyện tập
2. Chuẩn bị:
Sân tập; 10, 12
cái vòng, 4 quả bóng, cờ…
|
Hoạt động của cô.
|
Hoạt
động của trẻ
|
|
* Hoạt động1: Khởi động- Cô
cho trẻ làm đoàn tàu đi các kiểu. thăm vườn hoa
* Hoạt động 2: Trọng động
- BTPTC:
+ Cô cho trẻ tập lần lượt các động tác theo
lời bài hát cùng cô. Thực hiện bài tập 2 lần
Cô quan sát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.
+ VĐCB: - Cô giới thiệu với trẻ tên các
vận động
- Cô cho trẻ nhắc lại cách thự hiện
của từng vận động.
- Cô cho trẻ xếp thành 2 hàng dọc cho
trẻ lần lượt bật nhảy qua những chiếc vòng lên lấy bóng để lăn khi bóng tới
vạch thì chạy nhanh lên lấy cờ mang về cắm vào ống cờ của tổ mình…Cô cho trẻ
thực hiện 2 -3 lần cô động viên trẻ .
* Hoạt động3: Hồi tĩnh: cô
cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng
|
Trẻ đi cùng cô
- Trẻ tập cùng cô.
- Trẻ trả lời
- Trẻ tập.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ đi nhẹ nhàng
|
III) Hoạt động ngoài trời:
- Quan sát: Bể cá
- TCVĐ: Kéo co
- Chơi tự do: Với lá cây, giấy, sỏi
1) Mục đích
- Trẻ quan sát bể cá biết được các con vật trong bể. Biết được môi
trường sống cảu các con vật, biết tác dụng của nước với các sinh vật sống trong
nước.
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc bể cá.
- Trẻ hứng thú quan sát và chơi trò chơi.
2) Chuẩn bị: Địa điểm cho trẻ quan sát, dây kéo co, sắc xô, đai
màu xanh, màu đỏ, lá cây giấy, sỏi
3) Tiến hành.
*Hoạt động 1: Quan sát: Cô cùng trẻ làm các chú thỏ đi dạo quanh sân
trường cô trò chuyện với trẻ về, thời tiết, sân trường.
Cô cho trẻ nhìn lên bể cá quan sát và hỏi trẻ
+ Đây là cái gì?
+ Trong bể cá có những gì?
+ Những con vật này sống được là nhờ đâu?
+ Ngoài ra còn có những con vật, cây nào sống được trong môi trường nước
nữa?
+ Chăm sóc bể cá như thế nào?
*Hoạt động 2: TCVĐ: Cô giới thiệu tên trò chơi nói cách chơi, luật chơi
cô cho trẻ chơi 4 – 5 lần cô động viên
trẻ.
*Hoạt động 3: Chơi tự do: Trẻ làm con mèo, con trâu chơi cắp cua, ô ăn
quan, gấp thuyền.
IV) Hoạt động góc:
1) Góc phân vai, cửa hàng bán nước giải khát:
2) Góc xây dựng: Xây ao cá Bác Hồ.
3) Góc học tập: xem tranh lô tô các
mùa
4) Góc nghệ thuật: Vẽ về biển.
e) Góc thư viện: Xem tranh ảnh về các nguồn nước
V) Hoạt động chiều: Vệ sinh sân trường
1. Mục đích
- Trẻ biết dùng khăn, chổi, thùng rác để vệ
sinh đồ chơi ngoài trời, nhặt lá cây.
- Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh môi trường.
- Trẻ hứng thú thực hiện công việc
2. Chuẩn bị
- Chổi, hót rác, giẻ lau, thùng rác...
3. Tiến hành
- Cô đàm thoại với trẻ về việc vệ sinh sân
trường, các công việc phải làm khi làm vệ sinh. Cô phân công công việc cho từng
nhóm.
- Trẻ thực hiện: Cô quan sát, động viên,
hướng dẫn, thực hiện cùng trẻ.
- Kết thúc cô cho trẻ thăm quan các khu vực
của các nhóm. Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
VI)Nhật ký ngày:
Để tải trọn bộ giáo án mầm non file word các bạn vui lòng kích vào đây:Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
