LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG: TÌM HIỂU THỜI TIẾT BỐN MÙA
I/ YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết được thứ tự các mùa trong năm. Nhận biết một số đặc điểm nổi bật của từng mùa như thời tiết, khí hậu với cảnh vật và con người.
- Phân biệt được những dấu hiệu đặc trưng của các mùa, và khí hậu đặc biệt của Việt nam ở miền nam chỉ có 2 mùa: mưa, nắng. Nhưng ở miền bắc có 4 mùa: Xuân, hạ, thu, đông..
- Giáo dục trẻ biết lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết của từng mùa,giáo dục trẻ cách chăm sóc và bảo vệ môi trường.
II/ CHUẨN BỊ:
- Power point hình ảnh thời tiết của 4 mùa
- Tranh ảnh các mùa trong năm
- Hình lô tô các ảnh theo mùa
- TH: Bé khám phá khoa học
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
|
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
|
v HOẠT ĐỘNG 1: Trò chuyện cùng cô
- Xúm xít xúm xít. Bên cô bên cô. Hôm nay cô sẽ mang tặng cho lớp chúng mình một câu chuyện về cô bé Lọ Lem rất hay các con có muốn nghe cô kể chuyện không nào?
“Ngày xửa, ngày xưa có một cô bé lọ lem xinh tươi, hồn nhiên và nhí nhảnh nên mọi người ai cũng rất yêu quý cô. Đặc biệt hơn Lọ Lem còn có một thói quen muốn được tìm hiểu về những điều kỳ diệu ở xung quanh mình. Một hôm lọ lem đã quyết định thưởng cho mình một chuyến du lịch đi dài ngày, cô đi khắp mọi nơi khắp đó khắp đây cuối cùng lọ lem đã đi trọn vẹn trong một năm đấy”
+ Các con có biết một năm của chúng ta có mấy mùa không?
+ Đó là những mùa gì ?
- Mùa nắng thì thời tiết như thế nào vậy c/c?
- Còn mùa mưa thì trời như thế nào?
- Đúng rồi đó c/c ở miền nam chúng ta chỉ có 2 mùa thôi đó là mùa nắng và mùa mưa . Mùa nắng thì thời tiết nắng nóng, mặt trời chói chang. Còn mùa mưa thì trời âm u có nhiều mây đen và có mưa nhiều.
- Nhưng c/c ơi ở miền bắc của nước ta có tới 4 mùa: Mùa xuân, mùa hạ, mùa thu, mùa đông.
- Để hiểu biết hơn về các mùa mà lọ lem đã đi qua cô và các con sẽ cùng tìm hiều về thời tiết bốn mùa qua chuyến du lịch của lọ lem các con có đồng ý không nào? Nào đi thôi!
v HOẠT ĐỘNG 2: “Tìm hiểu thời tiết bốn mùa”
* Mùa xuân:
- Cô mở cho xem một đoạn cảnh của mùa xuân
+ Các con nhìn xem Lọ Lem đang đi đến đâu?
+ Nhìn vào cảnh đó các con có biết lọ lem đang đi vào mùa gì không?
+ Các con biết gì về mùa xuân hãy kể cho cô và các bạn cùng biết nào?
+ Đặc trưng nhất của mùa xuân là hoa gì nở?
+ Hoa mai, hoa đào nở báo hiệu ngày gì của mùa xuân đã đến?
+ Ngày tết các bạn được làm gì?
=> Mùa xuân là mùa đầu tiên trong một năm, khi mùa xuân đến thì thời tiết ấm áp, có mưa phùn nhẹ bay, cây cối mùa xuân đâm chồi nảy lộc. Mùa xuân còn có ngày đặc biệt đó là ngày tết Nguyên Đán, ngày tết Nguyên Đán hay còn gọi là ngày tết cổ truyền của dân tộc ta, .Khi tết đến xuân về còn là lúc mọi người giành nhiều thời gian cho vui chơi và giải trí...
- Lọ Lem đã rất hài lòng về chuyến du lịch của mình trong mùa xuân, bây giờ Lọ Lem phải nói lời chào tạm biệt với mùa xuân rồi. Các con có biết Lọ Lem sẽ đón chào mùa gì tiếp theo không?
* Mùa hè:
- Cô mở đĩa hình về mùa hè: Các con nhìn xem Lọ Lem đang đắm mình trong phong cảnh của mùa gì đây?
+ Những dấu hiệu nào cho chúng mình biết đây là mùa hè?
+ Vì sao các bạn lại phải mặc quần áo mát mẻ?
=> Mùa hè thời tiết rất nóng nực, ánh nắng mùa hè thì chói chang, vì mùa hè nóng như thế nên mọi người phải mặc quần áo mát mẻ …và với thời tiết như vậy thức ăn dễ ôi thiu, ruồi muỗi nhiều nên chúng ta dễ mắc phải các bệnh như tiêu chảy, say nắng, sốt xuất huyết,…nguồn nước dễ bị ô nhiễm nên các con lúc nào cũng phải giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. Khi đi tham quan, tắm biển phải có bố mẹ đi cùng. Không được tắm ở sông, hồ rất nguy hiễm đến tính mạng và dễ mắc các bệnh ngoài da do nước bẩn đấy!
+ Bây giờ ai muốn nói gì về mùa hè nữa không?
+ Mùa hè các con được làm gì?
+ Vì mùa hè nắng nóng nên thường có hiện tượng tự nhiên gì sảy ra? Khi đi dưới mưa con phải làm gì?
=> Mùa hè mang đến nhiều ích lợi như có đủ ánh sáng cho cây cối xanh tốt, đem đến nhiều hoa thơm quả ngọt cho chúng ta ăn, nhưng bên cạnh đó mùa hè lại hay có mưa giông mưa rào nên cũng không tránh khỏi những thiên tai bão lũ. Bây giờ các con sẽ cùng xem 1 phóng sự mà Lọ Lem đã ghi lại được nhé!
+ Để hạn chế được thiên tai bão lũ các con phải làm gì?
- Giáo dục trẻ không chặt cây phá rừng, không vứt rác bừa bãi ra môi trường để bảo vệ môi trường xanh - sạch - đẹp
- Đã qua đi rồi những ngày hè oi ả, hôm nay ngủ dậy bước ra ngoài thấy có những chiếc lá vàng rơi bên thềm Lọ Lem đố các bạn
“Mùa gì đón ánh trăng rằm
Rước đèn phá cỗ chị Hằng xuống chơi”
* Mùa thu:
+ Các bạn ơi! Lọ Lem đang đi vào mùa gì đây?
+ Mùa thu có đặc điểm gì?
+ Mùa thu có những ngày hội, ngày tết gì?
- Cô mở đĩa hình ảnh các bạn nhỏ đang rước đèn phá cỗ.
* Mùa đông:
- Lọ Lem phải chia tay các bạn nhỏ trong đêm trung thu để tiếp tục cuộc hành trình của mình. Lọ Lem cứ đi nhưng Lọ lem không biết mình đang đi vào mùa gì, các con có biết mùa tiếp theo mùa thu là mùa gì không?
- Để xem đó có phải là mùa đông không cô mời các con cùng hướng lên màn hình.Cô cho trẻ quan sát cảnh mùa đông
+ Mùa đông có gì đặc biệt nào?
- Cô mở đĩa dừng lại ở hình ảnh trang phục:Vì sao bạn lại mặc quần áo như thế?
+ Cây cối của mùa đông như thế nào?
+ Mùa đông có hiện tượng tự nhiên gì?
=> Mùa đông là mùa có khí hậu lạnh, ở 1 số vùng như ở sa pa còn có tuyết rơi, …Mùa đông rất là lạnh nên các con phải dữ ấm cho cơ thể bảo vệ sức khỏe của mình.
*Giáo dục trẻ lựa chon trang phục phù hợp…
- Chuyến du lịch của Lọ Lem thật thú vị Lọ lem được khám phá về thiên nhiên. Lọ Lem đã đi vào mấy mùa? Đó là những mùa nào?
=> Các con ạ! Một năm có 4 mùa đó là quy luật tất yếu của tự nhiên, các mùa cứ lặp đi lặp lại hết năm này đến năm khác.
*So sánh:
- Cc rất là giỏi, bây giờ cô sẽ cho cc so sánh xem mùa xuân và mùa hè có gì giống và khác nhau nha!
+Giống: đều là mùa trong năm.
+ Khác: mùa xuân cây cối đâm chồi nảy lộc, mùa bắt đầu 1 năm mới, mùa hạ là mùa nắng nóng, thường xảy ra bão lũ…
- Nảy giờ cô con mình cùng tìm hiểu về gì?
=> Nảy giờ chúng mình cùng tìm hiểu về thời tiết bốn mùa mà lọ lem đã đi qua.
- Cho trẻ nhắc lại đề tài
*Trò chơi củng cố:
- Cô thấy các con học rất giỏi nên cô sẽ cho các con chơi trò chơi có tên là“ nói nhanh”
- Cho trẻ chơi các lô tô về 1 số hình ảnh của các mùa.
- Cô nói đến trẻ giơ hình ảnh và nói tên
- Cô nói tên trẻ giơ hình ảnh nói đặc điểm.
v HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi: “Chọn đúng dấu hiệu của mùa”
- Hôm nay các con học rất giỏi nên cô bé Lọ Lem đã gửi tặng cho cc một trò chơi có tên là “Chọn đúng dấu hiệu của mùa”.
- Cách chơi: Lọ Lem tặng 4 chiếc bảng gài, trên mỗi bảng gài có biểu tượng của từng mùa
Cô chia trẻ ra làm 4 đội chơi, mỗi đội tìm lôtô theo dấu hiệu của một mùa
+ Đội 1 tìm lôtô có dấu hiệu của mùa xuân
+ Đội 2 tìm lôtô theo dấu hiệu của mùa hè
+ Đội 3 tìm lôtô theo dấu hiệu của mùa thu
+ Đội 4 tìm lôtô theo dấu hiệu của mùa đông
- Sau một bản nhạc đội nào tìm được nhiều và đúng lôtô theo đúng dấu hiệu của mùa nhất đội đó là đội chiến thắng.
- Cho trẻ chơi.
- Cô nhận xét
v KẾT THÚC: Nhận xét tuyên dương.
|
Trẻ chú ý lắng nghe cô kể truyện
Có 2 mùa
Mùa nắng mùa mưa
Thời tiết nóng
Thời tiết âm u có mưa nhiều
Trẻ lắng nghe
Trẻ quan sát
Mùa xuân
Trẻ nói theo sự hiểu biết
Hoa mai, hoa đào nở
Ngày tết Nguyên Đán
Đi chơi tết ông bà, anh em, làng xóm…
Trẻ lắng nghe
Mùa hè
Có nắng chói chang, cây cối xanh tốt, có hoa phượng nở, các bạn mặc quần áo mát mẻ...
Vì trời nóng
Trẻ lắng nghe
Trẻ kể theo hiểu biết
Được nghỉ hè, tắm biển, tắm bể bơi…
Có mưa rào ; Phải mặc áo mưa, che ô, đội nón…
Trẻ lắng nghe
Trẻ xem đĩa hình ảnh bão lũ
Không chặt cây phá rừng, không vứt rác bừa bãi…
Trẻ lắng nghe
Mùa thu
Mùa thu
Thời tiết hơi se lạnh, không khí trong lành, có lá vàng rơi…
Ngày hội đến trường, ngày tết trung thu
Trẻ quan sát
Mùa đông
Trẻ quan sát
Thời tiết giá rét, mưa rầm gió bấc…
Vì trời rét
Cây cối chơ chụi lá
Sương mù, tuyết rơi
Trẻ lắng nghe
Bốn mùa. Xuân, hạ, thu, đông
Giống: đều là mùa trong năm
Khác: mùa xuân khí hậu trong lành, mùa hè nón bức
Mùa xuân, hạ, thu, đông
Trẻ thực hiện
Trẻ lắng nghe
Trẻ chơi
Trẻ lắng nghe nhận xét
|
Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
