Trò chuyện về một số loại côn trùng
Thứ 3
12/1/2016
MTXQ: Trò chuyện về một số loại côn trùng.
|
- Trẻ gọi đúng tên, phân biệt được 1 số côn trùng theo ích lợi hay côn trùng có hại.
- Quan sát, chú ý và ghi nhớ có chủ định.
- Biết lợi ích của các côn trùng có lợi, cách phòng tránh các côn trùng có hại.
|
I.Chuẩn bị :
- Tranh: con ong, con bướm, con muỗi, con ruồi..
II.Cách tiến hành:
* Ổn định gây hứng thú:
- Cho trẻ hát bài: “Con chuồn chuồn”.
- Trò chuyện về chủ đề.
1. Hoạt động 1: Trò chuyện về con muỗi.
- Cô đố cô đố:
“Con gì khi ta ngủ
Nếu không mắc màn che
Quanh người kêu vo ve
Châm vào người hút máu”
- Con muỗi này đang làm gì?
- Con muỗi dùng gì để bay?
- Nó có màu gì?
- Muỗi chích có đau không?
- Muỗi là côn trùng có lợi hay có hại?
- Muỗi gây bệnh gì?
=> Muỗi là loại côn trùng có hại, nếu bị muỗi chích con sẽ bị nổi mận ngứa hoặc truyền cho con bệnh sốt rét, sốt xuất huyết rất nguy hiểm. Vì thế con cần ngủ mùng, un muỗi, diệt lăng quăng, thoa thuốc, mặc quần áo dài để không bị muỗi chích nhé!
- Ngoài con muỗi thuộc nhóm côn trùng, các con còn biết con gì thuộc nhóm côn trùng nữa không?
+ Cho trẻ kể.
2.Hoạt động 2: Trò chơi cũng cố.
:*Trò chơi “ Vượt chướng ngại vật”:
- Cách chơi: Cho 2 đội chơi. Trẻ phải bật qua các vòng để tìm con vật theo yêu cầu của cô.
+ Lần 1: Đội A tìm côn trùng có lợi, đội B tìm côn trùng có hại.
+ Lần 2: Ngược lại
* Trò chơi 2 “tranh gì biến mất”
- Cô cất đi 1-2 tranh cháu đoán xem tranh côn trùng nào biến mất.
- Cô cho trẻ chơi, cô nhận xét
* Kết thúc: - Nhận xét - tuyên dương trẻ.
|
Hoạt động ngoài trời.
Vẽ theo ý thích
|
- Trẻ biết dùng các kỹ năng đã được học để vẽ những con vật mà bé yêu thích.
- Hiểu luật chơi và chơi húng thú.
- Trẻ chơi đoàn kết
|
I.Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, an toàn, thoáng mát.
II.Tiến hành:
* Ổn định, gây hứng thú:
- Cho trẻ hát bài : “Con chuồn chuồn”.
- Chúng mình vừa hát bài gì?
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
- Dặn dò kiểm tra sức khỏe, trang phục trẻ.
- Giáo dục trẻ tiết kiệm năng lượng điện.
- Cô và trẻ hít thở không khí trong lành 1- 2 phút.
1. Hoạt động 1: HĐCĐ: “ Vẽ theo ý thích”
-Hôm nay cô sẽ tổ chức cho lớp mình một cuộc thi: “Bé khéo tay”. Cô sẽ cho lớp mình vẽ về chim và côn trùng.
- Vậy hôm nay các con thích vẽ về con gì nào?
- Thế các con vẽ như thế nào?
- Con dùng kĩ năng gì để vẽ?
- Cô chúc các con hãy với những đôi bàn tay đẹp như vậy các con hãy vẽ thật là đẹp nhé
2. Hoạt động 2: TCVĐ: “Bịt mắt, bắt dê”
- Cô nêu cách chơi và luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô bao quát trẻ chơi.
3. Hoạt động 3: Chơi tự do.
- Cô giới thiệu đồ chơi và hướng dẫn trẻ chơi thành từng nhóm.Cô bao quát trẻ.
4. Hoạt động 4: Kết thúc: - Nhận xét, tuyên dương.
- Nhiệm vụ tiếp theo của các con: Đến giờ ăn cơm rồi, bây giờ cô muốn các con hãy nhẹ nhàng đi rửa tay thật sạch sẽ để ăn cơm nhé!
|
Hoạt động chiều
Vệ sinh đồ chơi ở các góc.
|
- Trẻ biết dọn dẹp, làm vệ sinh đồ chơi ở các góc.
- Trẻ biết sắp xếp các góc gọn gàng, ngăn nắp.
|
I.Chuẩn bị:
- Nước sạch, thau, khăn.
II.Tiến hành:
* Ổn định, gây hứng thú:
- Cô và cả lớp cùng hát bài: Chim chích bôngs.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
1 Hoạt động 1: Tổ chức hoạt động.
- Cô thấy lúc sáng các con chơi ở các góc nhưng chưa sắp xếp gọn gàng.
- Vì vậy hôm nay cô sẽ tổ chức cho các con lau dọn, sắp xếp lại đồ chơi ở các góc cho gọn gàng để lần sau chúng ta sẽ chơi tiếp nhé?
- Cô muốn cả lớp mình cùng nhau sắp lại lại đồ chơi ở các góc cho thật hợp lý nhé
- Ai giỏi nhắc những công việc mình cần làm nào?
2 Hoạt động 2: Trẻ thực hiện làm vệ sinh.
- Cô và trẻ cùng làm.
- Trẻ xếp xong cô cho cả lớp quan sát và nhận xét.
* Kết thúc:- Nhận xét, tuyên dương.
|
Chủ bút: Giáo Án Mầm Non
